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走进济南高新一实验八（6）班创新生命教育课程
在复杂多变、充满挑战的现代社会，教育孩子理解生命、尊重生命、热爱生命，已成为教育的重要课题。正如奥斯特洛夫斯基所言：“人最宝贵的是生命，生命只有一次，人的一生应该这样度过：当回忆往事时，不因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”济南高新区第一实验学校八年级6班自创建以来，始终致力于生命教育的课程创新与实践，取得了丰硕的成果。
珍爱生命，安全为先
身心安全健康是生命教育的基石。为此，八年级6班组建了以“班主任——班级安全员——安全互助小组长——安全互助负责家长”为核心的安全组织网络，通过安全主题班会教育、安全平台在线教育、“1530”安全教育、校外安全教育等多种形式，确保安全教育惠及每一位学生，将“珍爱生命，安全第一”的理念深入人心。
在暑假前夕，八年级6班开展了名为《豆豆的假期》的安全主题班会。班主任于老师以“落实暑期安全教育，关注学生心理健康；培养暑期良好习惯，树立优良独特家风；倡导暑期社会实践，促进学生全面发展”为学习目标，设计了包括“豆豆闯关”“豆豆心愿”“豆豆交换”等一系列有趣的课堂活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识，感受生命的重要性。此次班会荣获高新区初中组一等奖。
探索生命，赋能自我
为引导学生进一步探索生命价值，八年级6班在新学期推出了生命教育主题班会《我的青春不迷茫》。在这堂班会课上，学生们通过本我、自我、超我的深度谈话，深入思考了“八年级现象”的根源与应对办法，对自身思想、行为偏差进行了矫正。于老师还为学生们设计了通往“梦想”的车票，鼓励他们写下自己的“终点站”，以演讲的方式赋能自我、鼓励自我，探索生命的深度和广度。该班会荣获高新区初中组三等奖。
尊重生命，安全互助
除了校内安全教育外，八年级6班还充分利用家庭和群体的力量，将生命教育延伸到校外生活中。寒假期间，班级迅速组建安全互助小组，设立小组长、监督家长等责任人负责假期安全。通过定期的内部交流沟通和自查上报，成功解决了网络沉迷、烟花爆竹燃放、自行车电动车骑行、攀比消费等危害学生身心健康的行为，为学生的安全成长提供了有力保障。
生命教育的意义在于鼓励个人不断追求高品质的人生过程。在八年级6班的引领下，学生们对生命有了更深刻的理解和感悟，他们将在家校共育的道路上继续探索、成长，用心浇灌生命之花，静待其绚烂绽放。
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