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“贫瘠之地”的施肥人

类别:教育 发布时间:2024-05-10 18:04:00 来源:每日看点快看

本文转自:铜仁日报

市五一劳动奖章获得者:邓兴娅

“贫瘠之地”的施肥人

“贫瘠之地”的施肥人

“我们学校不仅是在夹缝中生存,而且必须在夹缝中脱颖而出。”邓兴娅是思南县孙家坝初级中学的校长,孙家坝镇距离县城12公里,学生流失严重,为此她狠抓学校教育,提高教学质量,将孙家坝中学变成家长放心、老师舒心、学生开心的优质农村中学。

一个好校长就是一所好学校,回顾这几年的成就,孙家坝中学2020-2022年在铜仁市教育教学质量评价中均获得前三名……邓兴娅以德育人的教育理念教导着一批又一批学生的成长,她执着追求、辛勤耕耘,扎实的工作作风和出色的工作成绩得到社会各界人士的一致好评,多次受到各级政府及教育主管部门的表彰。

以身报家乡,26年深耕于家乡的教育事业。1998年从学校毕业后,邓兴娅便在孙家坝中学教书,从普通教师到班主任,到教务处主任,再到副校长、校长,一步步走来,她教育出一批又一批优秀的学子。在这期间,她有很多次更好发展的机会,但始终坚定地选择留在家乡,做一方乡镇孩子的引路人。

把教育放第一位,给予学生倾心之爱。在学生中流传这样一句话,“能成为邓老师的学生是我们一生的荣幸。”在邓兴娅当班主任期间,一位毕业班的老师突然生病,学校紧缺老师,正在休产假的邓兴娅义无反顾地返校上课,为学校分忧解难,保证了学生顺利参加中考。看到一位家庭困难的学生在寒天里穿着一双破烂的鞋子,她自己掏钱,对这名学生进行持续地资助,而那时她每个月也只有几百多元的工资。

大方向小细节并重,打造更好的教育环境。在教师管理上,她制定了一套科学合理的考核制度,用制度管理,从管理上要质量。在教学上,她更有一套独特的管理模式,采取以教研组为首的学科抱团制度,以班主任为首的班级抱团制度,既提升了教育教学成绩,也对青年教师的业务提升起到了积极的作用。整个学校教育教学工作处于一种良性的竞争状态。

教育工作没有最好,只有更好。邓兴娅全身心扑在教育上,从早到晚,走路时、吃饭时、睡觉前,或者一觉醒来时,都在思考着怎样为学生创造更好的学习环境,怎么让困难学生安心在校学习,怎么为教师打造舒适的教学环境……用她的话说,她从没把校长看成一种荣誉,而是一种责任,一种担当,她的职能是为全体老师、学生做好服务工作。

办好优质的农村中学,让家门口就有好学校。邓兴娅26年如一日兢兢业业致力于家乡的教育工作,如今孩子们已经站在“沃土”上接受优质的教育。“在任一天,努力一天。”现在她还在争取带领孙家坝中学迈向更加美好的明天。

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快照生成时间:2024-05-10 20:45:06

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