乡村幼教迎来“春暖花开”

本文转自：赣南日报

乡村幼教迎来“春暖花开”

——于都县加快推进乡镇公办幼儿园建设走笔

近日，在于都县新陂乡中心幼儿园宽敞的户外运动场地，孩子们正在快乐运动。

□叶海林 文/图

标准化的建筑，宽敞的活动场地，舒适的教室，和蔼可亲的老师……近日，记者走进于都县罗坳镇中心幼儿园、黄麟乡中心幼儿园等乡镇公办幼儿园，看到幼儿园育人环境“美如画”、教师队伍“强而专”、教育理念“特而新”、办园品质“高而精”，感受到该县把教育民生工程真正做成了“民心工程”。

“我们每个乡镇至少有一所公办中心幼儿园，公办幼儿园逐渐成为家长的首选园。”于都县教育科技体育局社管幼教办负责人朱妍清说，近年来，于都县加快推进学前教育普及普惠发展，共投入2.02亿元，建成乡镇公办幼儿园29所，充分发挥乡镇公办幼儿园的辐射、示范、引领作用，大力提升了乡村百姓的幸福感。

A

育人环境“美如画”

滚车轮，钻圈圈，踢足球……近日，在罗坳镇中心幼儿园，孩子们在宽敞的运动场上快乐运动、愉快玩耍，干净整洁的校园里荡漾着孩子们爽朗的笑声。

“运动场地宽了，环境也美了，孩子们在这里可以真正成为快乐的‘精灵’。”罗坳镇中心幼儿园园长许雪梅说。

罗坳镇中心幼儿园“美如画”的校园环境只是于都县公办幼儿园的一个缩影。近年来，于都县加大对乡镇公办幼儿园的资金投入，每个公办幼儿园都标准化建设了功能室、活动室、寝室、盥洗室、沙池、嬉水池等户外运动场地，配足配齐了大型玩具、运动器械、幼儿绘本、教玩具、电钢琴、电教设备、安保器械等设施设备，学前教育育人环境得到显著提升。

B

教师队伍“强而专”

“经常性开展教学教研活动，大大提升了我们的保育保教水平。”从事幼儿教育3年的桥头乡中心幼儿园教师刘九香介绍，现在的幼儿教育教研氛围很浓，通过不断学习与交流，拓宽了自己的视野。

打造一支能力足、师德强的专业化队伍是推进学前教育高质量发展的“基石”。近年来，于都县严把公办幼儿园教职工准入关，把招聘幼儿教师的目光瞄准持有教师资格证的师范院校专科毕业生。同时，采取培训、教研、教学课堂竞赛、青年教师技能大比拼等，全县幼儿教师形成了你追我赶、奋发进取的氛围，打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的学前教师队伍。

“公办幼儿园的师资力量强，孩子放在这里我放心。”采访中，不少公办幼儿园的幼儿家长说道。

C

教育理念“特而新”

2022年，黄麟乡中心幼儿园开展“庆国庆”活动，孩子们手持彩球，围着国旗齐喊“祖国母亲，生日快乐！”；小溪乡中心幼儿园“向日葵亲子小屋”的老师每周五都会对着孩子们说“来，宝贝跟着老师这样做……”；贡江镇中心幼儿园让孩子们体验长征，传承长征精神，厚植爱国情怀。

于都县各公办幼儿园打造幼教龙头品牌，围绕幼儿入学所需的关键素质，从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面，积极开展符合幼儿年龄特征的活动；充分发挥红色资源育人功能，将红色文化融入教育教学全过程；以幼小衔接为主线，突出保育保教特色，创新保育保教活动，科学合理安排一日活动，推进学前教育高质量发展。

D

办园品质“高而精”

“以前，小孩只能在小学的学前班接受学前教育，充其量只是个‘跟班生’。”于都县教育科技体育局社管幼教办干部谢荣辉说。

近年来，于都县强化公办幼儿园后勤保障，细化后勤、安保等岗位职责，在人员配足配齐的基础上完善管理机制，确保各岗位工作责任到人，合理安排幼儿进行健康检查、流行病防治，实现对幼儿身体健康指导，日常管理严格督查、防微杜渐，以及定期组织师生开展安全演练活动，做到幼儿的餐食有营养、安全有保障。

“办高品质园是我们的使命。我们将紧盯育人目标，为办好人民满意的幼儿教育贡献应有的力量。”靖石乡中心幼儿园园长吴小燕说。