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“让法治观念在学生内心扎根”
本文转自：中国教育报
“让法治观念在学生内心扎根”
—— 探访福州第一所公办未成年人专门学校
近年来，校园欺凌、未成年人犯罪的新闻让家长和社会各界为之揪心不已。记者了解到，福建省福州市就此做出了有益探索。2023年12月30日，由福州市教育局和市公安局牵头，联合市专门教育指导委员会等相关部门，在多方共同努力推动下，福州市第一所公办未成年人专门学校——福州第四十三中学揭牌成立，这标志着福州市专门教育工作正式迈入规范化、法治化、专业化发展轨道。学校位于福州市晋安区浦下路，地处市中心，招收已满12周岁不满18周岁、有严重不良行为的未成年人。
该校首创公安、教育联合办学模式，组织架构上，专门学校党支部设在市公安局法制支队，由法制支队副支队长任党支部书记，市教育局派员任校长，兼党支部副书记；人员结构上，教育局派员负责教育管理，公安局派员负责安全管理和矫治工作，现共配备教师17名、民辅警46名。
几个月过去了，学校情况如何？4月的一天，记者前往四十三中一探究竟。刚进校门口就传来一声声铿锵洪亮的口号声。正对校门口的办公楼一侧，几十名学生在教师的带领下，一边绕着操场跑步，一边喊着“明理至善、笃行致正”的校训，朝气蓬勃，精神十足。
该校教官介绍，学生刚进校时可不是这个状态，“在校学生都有严重不良行为经历，刚入校时，社会的不良风气在他们身上留下了印记”。
为保障教育矫治科学有效，该校紧紧围绕义务教育、文化熏陶、行为矫治、道法引导、心理疏导、技能培训、综合运用“七大课程”，对学生进行教育转化。“我们根据学生个体文化程度差异实行小班制教学，‘同城一体化’共建罪错未成年人教育矫治基地，由福建警察学院组建10人教师团队入驻学校，讲授心理健康教育课程，开展学生个体访谈，共同设计专门矫治教育整体方案。以三周为一周期，对学生持续开展队列训练、内务训练和体能训练，使学生做到言行举止规范化、统一化、纪律化。同时，依托专业心理咨询团队开展个性化疏导，让法治观念在学生内心扎根。”该校负责人表示。
对有升学意向的学生，该校还专门成立了21人组成的中考冲刺班，配备充足的专职教师，助力学生备考。其中，有5名学生的学籍在省内其他地方，该校还专门打通了寄考渠道，让他们得以在福州参加中考。
学生小林（化名）以前经常吸某毒品，导致精神不振、肌肉萎缩。来到四十三中后，在教官、教师的帮助下，经过3个月的体育锻炼和有规律的生活作息，小林的后遗症慢慢消失，身体也越来越好。他说：“变化非常大，之前我无法正常下床行走，现在可以跑两三公里。以前的我每天都不去学校，来到这里以后，在教官和老师的耐心引导下，我的心重新回到学习上了。”
这样有力度的全方位矫治教育，效果很可观。“我来学校有三次了，每次看到孩子都有很大进步。感谢党和政府，感谢学校，让迷途知返的孩子有一个可以真正改正错误的地方。”一位学生家长激动地说。
据悉，经过一段时间的学习，在德育考评、文化教育、心理测评、家庭监护等方面综合评估最好的4名学生已经顺利结业。
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快照生成时间：2024-05-13 11:45:10
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