创业奋斗 “就”在吉林 长春职业学院举办2024届毕业生校园双选会

日前，吉林省职业院校技能大赛刚刚落下帷幕，全省涌现出新一批技术技能人才。为了让更多职业院校学生留在吉林、服务家乡，6月15日，长春职业技术学院举办“创业奋斗 就在吉林”2024届毕业生校园双选会。

吉林省教育厅学生处处长宁宝忠，长春市教育局副局长张德文，市人力资源与社会保障局副局长宋堃，吉林省大学生就业指导中心主任唐洪丰，长春市各区政府、梅河口市政府相关领导及企业代表出席开幕式活动。副校长李明革主持开幕式。

本次双选会由吉林省教育厅指导，吉林省高等学校就业指导中心主办，长春职业技术学院承办，长春市教育局及市、区人社局协办。

开幕式上，校长王军向关心大学生就业的各界人士和参会企业表示热烈欢迎，并介绍了学校的基本情况和办学成果。他强调，学校将以服务城市为核心使命，扎根吉林大地办教育，为全省经济发展、产业壮大培养人才、汇聚人才，让更多的年轻人留在长春、留在吉林，让青春和奋斗的身影活跃在广袤的吉林大地上。

长春一汽富维集团人力资源部经理的姜姣作为企业代表发言，该企业与学校开展了深层次的产教融合、校企合作，多渠道满足学校毕业生的多元化就业需求，为引才、育才、用才、留才提供全方位支持，吸引更多毕业生留省就业创业，为吉林全面振兴全方位振兴提供坚强有力的人才支撑。

聚焦高质量就业、省内就业，本次活动是学校近三年来组织规模和招聘需求最大的校园就业双选会，参会企业达505家，提供就业岗位12000多个，前来咨询、应聘的学生达到3600人。参会企业涉及省内多个重点产业领域，涵盖工、农、商、管、艺等专业大类共66个专业，为不同专业方向和职业发展需求的学生提供多元选择。

政校合作，延长就业合作线

开幕式上，学校与长春各区人社局签订合作框架协议，建立起政校紧密合作的长效机制。未来，双方将在创新人才培养模式、提升人才培养效能、搭建人才交流平台等方面开展深入合作。

学校党委书记董妍陪同与会领导亲临现场，充分了解目前用人单位的招聘需求，认真听取用人单位对我校就业工作的意见，并询问参会毕业生的求职情况，鼓励大家要充满信心、积极主动，尽快找到满意的工作。

本次双选会面向2024届毕业生，既为明年的就业工作提前部署、早做打算，也为今年的应届毕业生“扶上马，送一程”。招聘会上，2023年未就业毕业生可抓住毕业季、就业季的“尾巴”，把握机遇；2024届毕业生可在双选会上提前了解岗位需求，寻找实习企业。

学生关切，发出求职最强音

活动现场，人头攒动、气氛热烈，学生们十分期待这场“家门口”的招聘会。大家身着正装，手持简历，同招聘人员就招聘岗位、薪资待遇、职业发展前景等进行了充分热烈的交流。

农学院大二学生彭湃说，自己从小就喜欢小动物，目标是找到一家大型动物医院，从事宠物护理方面的工作。活动当天，他选中了一家二道区的宠物医院实习生岗位，现场主动自我介绍起来，“我平时兴趣挺广泛的，除了专业以外，钓鱼、茶道、射箭、驾驶，这些我都有所涉猎”。“我们相信一个热爱生活的人，在对待小动物的时候也能充满爱心”，他用阳光向上的生活态度赢得了企业的肯定。

艺术学院大二学生刘婷睿一直坚持参加主持、演讲类的活动，招聘会上，她看到长影旧址博物馆在招聘讲解员，果断投下简历，信心满满地为下一轮面试做起准备。

与大多数还没找到工作的学生相比，食品学院学生杨普露尤为自信。据她介绍，自己在担任学院学生会主席期间，依然保持专业成绩第一名，还有省赛金奖的荣誉加持，目前已经收到好几家企业的邀请了，她从中选择了一家药品检测企业作为大三的实习单位。

跨界宣传，学校搭建传播台

为增进企业和学生之间的了解，学校还在各分院教室内举办企业宣介会，给求职意愿明确的学生更多面对面深入了解企业的机会。

在商贸分院，聚思鸿信息技术服务（大连）有限公司人事经理郭宝贺现场宣讲后，学生魏来向老师透露出求职意愿：“这个企业待遇真不错，专业对口，实习期工资也挺高，还能解决食宿，是我理想的工作单位。”

为扩大本次双选会的辐射面和影响力，方便未能到校的毕业生也能线上参会，招生与就业指导处在抖音、快手等宣传媒介开设了“双选会特别直播”，共有1.2万余人观看。

围绕就业工作早落实、早安排，学校从招生工作结束就开始谋划学生就业。利用每年的校园双选会活动日、校企合作日等固定节点，为学生和企业搭建互相了解、双向选择的就业立交桥。

同时，学校根据大学生成长规律，将就业能力培养体系细化为生涯规划、职业探索、就业指导、实习实践、求职应聘等五个环节，全方位提升学生综合素质和应聘能力。

未来，长春职业技术学院将坚定贯彻落实中央、省、市关于高质量充分就业的指示精神，聚焦当前就业工作重点难点，不断完善重点群体就业支持体系，广泛开展各类就业招聘、创新创业活动，以“稳定落实率、提高就业质量、优化就业结构”为就业工作的目标，构建“全程化、全方位、立体式”的就业服务体系，不断提升人才培养质量。

图文来源：长春职业学院