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第一稿： 食堂里的惊魂时刻 （标题夸张，吸引眼球）
本文转自：温州都市报
指导老师：郑俊博 温州市南浦小学语文一级教师，鹿城区教坛新秀，鹿城区骨干班主任。所带班级曾获“鹿城区先进班集体”称号。曾获鹿城区班会优质课一等奖、温州市少先队辅导员技能大赛一等奖、温州市研学旅行线路大赛一等奖，多次执教区级公开课，多篇教学设计、论文、案例获市级、区级奖项。
中午，我们正在食堂吃饭。我和小涵、佳佳像平时一样一边吃饭一边聊天。聊得正高兴的时候，远远地看见一个庞大的身影正在向我们走来。我们停止了欢快的聊天，低下头来默默吃饭——因为那个人就是蔡校长！他端着饭碗朝我们走来。我以为校长会去隔壁的五（3）班。可是他居然坐到了我旁边。我们惊呆了，低着头连大气也不敢喘。（开门见山，点明主题，交待时间、地点、任务和事件起因。但为什么“大气也不敢喘”呢？建议交待一下原因。）
“你们觉得今天哪个菜最好吃？”校长问我们。我犹豫了一下答不上来，因为今天的菜我一个也不喜欢。我正在想怎么回答的时候，小涵和佳佳说“都好吃”。就剩下我了，校长望着我：“你呢？”我也硬着头皮说了一句：“嗯，都好吃，都好吃！”（写出了“我”的心理活动和语言，但不够具体，为什么不喜欢今天的菜？“我”在回答校长问话时，心里在想些什么？）
正在这时，郑老师来了。看到校长和我们一起吃饭，郑老师笑了笑：“今天校长陪你们一起吃饭啊，拍个照纪念一下吧！”于是我们仨挤出了一丝笑容，和校长拍了一张照片。趁着郑老师和校长在聊天，我和她俩使了个眼色，她俩马上就明白了我的意思，不停地往嘴巴里送饭。
终于，我把米饭都吃完了，可是菜实在吃不下去。我想出来一个好办法：我一口气把汤全喝完。然后把菜都弄到一个格子里。再把汤碗往菜上一扣。她俩看见了也像我一样做。我们异口同声地说：“校长、郑老师，我们已经吃完了。”然后转身立刻就跑！（通过“我”掩藏剩菜的小动作，把“我”和小伙伴匆忙“逃离”的样子写得很生动。）
看来和校长一起吃饭，真不是件容易的事啊！（结尾没有与开头相呼应，没有总结全文。）
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