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本文转自:温州都市报
指导老师:郑俊博 温州市南浦小学语文一级教师,鹿城区教坛新秀,鹿城区骨干班主任。所带班级曾获“鹿城区先进班集体”称号。曾获鹿城区班会优质课一等奖、温州市少先队辅导员技能大赛一等奖、温州市研学旅行线路大赛一等奖,多次执教区级公开课,多篇教学设计、论文、案例获市级、区级奖项。
中午,我们正在食堂吃饭。我和小涵、佳佳像平时一样一边吃饭一边聊天。聊得正高兴的时候,远远地看见一个庞大的身影正在向我们走来。我们停止了欢快的聊天,低下头来默默吃饭——因为那个人就是蔡校长!他端着饭碗朝我们走来。我以为校长会去隔壁的五(3)班。可是他居然坐到了我旁边。我们惊呆了,低着头连大气也不敢喘。(开门见山,点明主题,交待时间、地点、任务和事件起因。但为什么“大气也不敢喘”呢?建议交待一下原因。)
“你们觉得今天哪个菜最好吃?”校长问我们。我犹豫了一下答不上来,因为今天的菜我一个也不喜欢。我正在想怎么回答的时候,小涵和佳佳说“都好吃”。就剩下我了,校长望着我:“你呢?”我也硬着头皮说了一句:“嗯,都好吃,都好吃!”(写出了“我”的心理活动和语言,但不够具体,为什么不喜欢今天的菜?“我”在回答校长问话时,心里在想些什么?)
正在这时,郑老师来了。看到校长和我们一起吃饭,郑老师笑了笑:“今天校长陪你们一起吃饭啊,拍个照纪念一下吧!”于是我们仨挤出了一丝笑容,和校长拍了一张照片。趁着郑老师和校长在聊天,我和她俩使了个眼色,她俩马上就明白了我的意思,不停地往嘴巴里送饭。
终于,我把米饭都吃完了,可是菜实在吃不下去。我想出来一个好办法:我一口气把汤全喝完。然后把菜都弄到一个格子里。再把汤碗往菜上一扣。她俩看见了也像我一样做。我们异口同声地说:“校长、郑老师,我们已经吃完了。”然后转身立刻就跑!(通过“我”掩藏剩菜的小动作,把“我”和小伙伴匆忙“逃离”的样子写得很生动。)
看来和校长一起吃饭,真不是件容易的事啊!(结尾没有与开头相呼应,没有总结全文。)
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