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本文转自:半岛都市报
教坛耕耘十载只盼满园花香
红岛中心小学教师肖娜创新课堂教学,激发学生无限潜能
肖娜总会把课堂变得有趣,调动起学生的参与感。 半岛全媒体记者胡蕾
“八个塑料瓶可以兑换一个种子盲盒……”“走过路过不要错过!”红岛中心小学校园里,红小商学院的孩子们正在组织一场热闹的环保兑换活动。看着小家伙们认真整理摊位、热情招徕“顾客”的样子,站在一旁的肖娜露出了欣喜的微笑。虽然每次带着孩子们组织活动前,她都会有各种各样的担心,但她也知道,每一次,孩子们都会带给她意想不到的惊喜。
今年是肖娜从教的第十个年头,也是她圆梦的第十个年头。“从小,我就特别憧憬教师这个职业,梦想着将来能站上三尺讲台。”小学时,肖娜的班主任徐老师对她影响特别大。在她记忆里,徐老师总是那么温文尔雅,黑板上的板书很漂亮,说话时轻声细语。“就像歌里唱的那样,长大后我就成了你,我也有同样的经历。”谈起自己的从教渊源,肖娜眼里有掩不住的热爱。
2014年,肖娜顺利地从曲阜师范大学毕业,拿到了硕士学位,同年她就加入了红岛中心小学这个大家庭。肖娜是数学老师,同时兼着劳动课的教学任务,还是班主任、大队辅导员。“刚开始,我也会在不同角色之间迷茫,觉得压力很大,后来慢慢发现,很多事情融合在一起反倒会有不一样的效果。”肖娜不喜欢一成不变的课堂,她会鼓励学生们自己当“小老师”,分享自己的解题思路、心得体会。很多时候,她还会把课堂和身边的生活联系在一起,让大家在玩中学,激发孩子们的兴趣。
今年,学校创办了红小商学院,肖娜和教研组的老师们在数学课堂之外进行了新的尝试。“举个例子,前段时间我们组织的环保兑换活动,中间会用到很多数学知识,孩子们自己计算摆摊成本和最终收益,一个个特别有干劲儿,这可比单纯做一道数学题有意思多了。”自从红小商学院开办以来,孩子们学习的积极性高了,综合能力也有了明显的提升。“我觉得,教育中最重要的是学生内驱力的培养,要让他们发自内心有动力去做一件事情,才能激发出每个人最大的潜力。”肖娜说。
肖娜的劳动课同样有趣,她带着孩子们在学校里做的堆肥项目,如今成了校园一景。“我们的堆肥项目,就是把校园的厨余垃圾、枯枝败叶收集起来,就地利用微生物降解,转化成种植用的肥料。这样做既减少了处理厨余垃圾的运输成本,还能为校园小农场生产肥料。”两年前,这个项目刚启动时,肖娜也担心孩子们是否能接受这个“苦差事”,可让她没想到的是,学生们非但不嫌弃堆肥的难闻气味,还对这个事情充满好奇。“肖老师,咱们什么时候再去堆肥呀?”经常有学生围着肖娜这样问。每到这时,肖娜心里都有说不出的高兴。而且,堆肥箱生产的肥料,还成了校园里的“明星产品”。肖娜和学生们一起开办校园市集,鼓励老师、职工、学生拿可回收废品换取有机肥料。“那天实在是太火爆了,大家排了好长的队,几百袋肥料一抢而空。”去年开始,肖娜又带着孩子们走进学校周边社区,将学校的堆肥经验分享出去,科普环保理念,受到了居民们的欢迎,也在这个过程中,锻炼了孩子们的综合能力。
不管什么学科,肖娜总会努力把课堂变得有趣,调动起学生的参与感。虽然每节课都要格外费心思,但肖娜乐此不疲。“作为老师,以前总想着要教给学生们什么,慢慢地我发现,他们自身的创造力是无穷的,我要做的,只是带着他们向前,和他们一起成长。”谈及未来,肖娜莞尔一笑,这十年来,她努力在教育的苗圃里耕耘,如今,已是满园花香,她享受和这些可爱的花儿们在一起的每一个时刻,也期盼着他们继续茁壮成长。
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快照生成时间:2024-04-25 06:45:23
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