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本文转自:人民日报客户端
李凯旋 王凌颖
根据四川省委工作安排,成都理工大学定点帮扶阿坝州黑水县和宜宾市高县。两县地处偏远,师资匮乏,教师教学方法和理念有待提高,家长对子女教育的重视不够,地方教育部门甚至面临“控辍保学”的压力。成都理工大学聚焦两地教育短板,发挥教育资源优势,精准实施“双百双梦”教育帮扶活动(“双百”指两县各100名学生,“双梦”指大学梦和中国梦)。
从2017年至2023年,学校已举办四期“双百双梦”教育帮扶活动(2020至2022年因疫情而中断;按照省委要求,省级贫困县高县2019年脱贫后学校不再对其帮扶),累计支出150余万元,邀请两县700余名中小学生,来校全程免费体验一周的大学生活,参加文化、艺术、体育、知识科普等丰富多彩的活动。活动以点带面,辐射了两县30余所中小学3万余名学生。
让孩子们筑起大学梦,勇于追逐大学梦,并通过知识改变命运,从而彻底阻断贫困的代际传递,是“双百双梦”教育帮扶活动的初衷。活动将“扶志”与“扶智”进行了有机结合。
在每期活动结束后,成都理工大学都会组织赴两地开展活动回访调研工作。从调研反馈的情况来看,参加活动学生的学习自主性和积极性得到明显提升,部分学习后进的贫困孩子成绩有了明显好转,并带动影响周围的同学;参加活动的教师在提升教学方法和理念、利用高等教育资源优化中学素质教育等方面也有极大改观。“努力学习,早日成才,用知识改变家庭命运,建设美丽家乡”已经逐渐成为两县大多数孩子的共同理想。在他们的影响及带队老师的教导下,大学梦逐渐在两县更多的学生心中催生。
传统的教育帮扶方式主要表现为改善当地教学硬件条件,推动志愿支教与师资培训等,为学校及学生提供了有效的物质与师资保障,但在激发孩子们学习兴趣、激励贫困学子树立远大理想方面,并不能为孩子们带来更为直观、可视可感的影响。“双百双梦”活动,将“扶志”放在重要位置,把学生“请出来”看世界,参加“量身定做”的体验活动,接受专家学者讲座激励,优秀大学生亲身分享鼓励,让贫困孩子更能从心底受到震撼和发奋学习上进的感染。从“为了学习而学习”到“为了梦想而奋斗”,“双百双梦”让贫困学子树立了正确的学习观,找到了学习的真正意义。
为进一步提升“双百双梦”活动成效影响的广度和深度,让优质的教育资源惠及更多的贫困学生,学校按照“请出来”与“送进去”相结合的思路,在两县实施“双百双梦”教育帮扶活动“拓展计划”:利用“帮扶日”捐款38万元,在两县成立“志智双扶”基金,目前已资助两县贫困学生200余名;组织优秀师生、校友深入两县学校,开展主题报告、励志演讲、巡回演出、志愿支教,不断拓展活动内容,开辟新的活动阵地,达到了从单一的帮扶活动升华到“帮扶工程”的高度,实现了活动开展的时间持续更久,空间跨度更广,组织规模更大,成效影响更深的目标。
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快照生成时间:2023-12-19 18:45:05
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