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南京师范大学附属中学生尤子墨获“小院士”称号
（野外蝴蝶监测）你留意过路边的小蝴蝶吗？如何“科学”地观察一只蝴蝶，了解它们身上的精彩故事？今年4月，第34届江苏省青少年科技创新大赛终评活动圆满结束，南京师范大学附属中学江宁分校六年级的尤子墨凭借项目“黑弄蝶筑巢和架桥技术观察——基于野外监测与室内培育”获得了二等奖。通讯员陶韬殷梓钰扬子晚报/紫牛新闻记者徐媛园细心呵护，静待破茧化蝶2020年初，一次偶然的机会，尤子墨进入野外监测和研究蝴蝶领域，从零基础到成为学校的“小院士”，数次获奖，尤子墨在学习积累中逐渐成长，她说：“希望能成为生物多样性保护的宣传大使。”由于几年坚持野外蝴蝶监测，同时持续对不同蝶种进行全虫态观察，尤子墨在一次横山野外蝴蝶监测过程中，意外发现了黑弄蝶在薯蓣叶面上产卵，随后采集卵和寄主植物回家培育。“从野外发现黑弄蝶产卵，保证蝴蝶卵成功孵化，再对幼虫、化蛹、羽化四个阶段进行全生命周期观察，需要非常细心的呵护。”尤子墨谈到自己的获奖项目时认真地说道。黑弄蝶的卵极其微小，直径仅为一毫米左右，在薯蓣叶子中找到蝴蝶卵既需要运气也需要耐心。由于仅采集到一枚蝴蝶卵，薯蓣剪下来后带回家只能采取插瓶水培方式，如何保证蝴蝶卵成功孵化，同时薯蓣不枯萎便成了项目的难题。在尤子墨的悉心照料下，黑弄蝶的卵成功孵化，但黑弄蝶幼虫长度仅有2毫米左右，需要立刻转移到新鲜的薯蓣嫩叶上。完成前期的室内培育工作后，尤子墨需要对黑弄蝶进行全生命周期观察。最终，她发现了其独特的筑巢方式，以及如何在叶子上利用蛋白丝架设“桥梁”，如何进行外出活动和觅食。黑弄蝶的蛋白丝在显微镜下也呈现出独特的结构，形成了较强的韧性和强度。全方位突破，科普“出圈”
(和爸爸一起做蝴蝶科普）近3年，她和同样是“零基础”的爸爸一起在南京周边的紫金山、老山等山林里，进行野外蝴蝶监测超50次，拍摄超80种蝴蝶。同时，他们参加了江苏省蝴蝶多样性监测网络南京志愿者小组，将野外监测蝴蝶的数据包括监测位置、蝴蝶种类和数量等上报。除野外观测，她还在家中进行蝴蝶培育，完成了6种蝴蝶的全生命周期观察，留下了大量的影像资料和生活习性记录。自从研究蝴蝶开始，她每年都在学校科技节期间宣传蝴蝶多样性的神奇，连续两届获得学校“小院士”称号。“我们在蝴蝶科普的过程中，不仅需要了解蝴蝶的生物特征，还要研究蝴蝶的寄主植物，了解植物学、材料学等。为了做好蝴蝶科普视频，我和她也在不断学习如何打磨文案、配音、拍摄等。从了解、观察蝴蝶到用视频形式去介绍给大众，这对她来说是一个全方位的锻炼。”尤子墨的爸爸说道。尤子墨和爸爸合作开设的抖音账号“蝶影宠虫”，目前已获4.3万粉丝、40.2万点赞，播放量超过650万。
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快照生成时间：2023-10-11 00:45:02
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