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本文转自:人民网-四川频道
用真情呵护祖国花朵 用坚守培育有用之材
——记自贡市盐都名师杨仕学

为学生讲题的杨仕学。曾莉供图
四川省荣县中学高中化学教师杨仕学以“培育一个孩子成才就是点燃一个家庭的希望”为育人工作准则,在18年的班主任工作中,潜心研究教育教学规律,不断摸索创新,形成鲜明的班级管理特色。
“坚守陪伴”是杨仕学带班的核心理念,也是他最朴素的实践,一方面是因为刚需,班上学生性格活跃易浮躁,守住他们,让他们在班主任的“威严”下静心学习;另一方面,杨仕学认为长期陪伴,才能动态了解学生的上课状态、课后交往、体育锻炼等情况,更好地开展针对性指导。在他的陪伴下,“静心读书,潜心做事,诚心待人”成为师生间默认的价值追求。“杨老师,这一题我还是不会,您给我讲一讲。”“杨老师,我脑袋很晕,好像中暑了……”“杨老师,我妈妈要求我周末做很多课外作业,我有点吃不消了,您能帮我跟她说一说,给我减点压吗?”每当学生有需要,他们都能在教室里找到杨仕学的身影。杨仕学笑称自己是“大总管”,事无巨细,但乐此不疲。
杨仕学高度重视学生的心理健康,学生考试失利后,会帮助他们分析原因、寻找对策,鼓励他们坚定信念,直至成功;取得成功后,杨仕学会肯定他们的勤奋努力,提醒他们戒骄戒躁,再接再厉。学生病痛时,杨仕学会主动关心问候;学生同父母争吵后、与朋友冷战时,杨仕学会化身忠实的倾听者、真诚的引导者。所谓亲其师信其道,学生亲师、信师,融洽的师生关系为学生成长、成才奠定了基础。
杨仕学的真诚付出换来学生的加倍回报,今年高考,其所带班级重本上线51人、本科全部上线。(曾莉)
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