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南京市“新型优质小班制”教学实验探索活动温情启幕
冬阳和暖，艺韵流淌。近日，南京市“新型优质小班制”教学实验探索暨玄武区小学第47届教学展示活动（艺术专场）在南京师范大学附属小学铁北新城分校温情启幕。近300人齐聚一堂，共赴一场以“数智融达，育见未来”为主题的美育盛会。
活动伊始，南师大附小铁北新城分校古典吉他社团与合唱社团的孩子们带来了暖场表演《音乐是好朋友》。这是两个新成立社团的首次登台，清澈的童声与古典吉他的悠扬弦音交织，传递出真挚的欢迎与纯粹的艺术初体验，为整个活动注入了温暖而活泼的开场氛围。
南师大附小铁北新城分校党委书记袁媛致欢迎辞。玄武区教育局一级调研员沈峰阐述了在数智时代背景下区域艺术教育的发展愿景，为一线教学实践提供了清晰的引领。
玄武区美术、音乐教培员张艳丽老师以《玄武区小学艺术工作回溯》为题，系统梳理了过去两年区域艺术教育以“育人”为核心、扎实推进“数智融达”的耕耘之路。从顶层设计到基层实践，清晰的发展轨迹与丰硕的阶段性成果，令在场教师深感共鸣与鼓舞。
在“研融共进艺术课堂”展示环节，南师大附小铁北新城分校郭婉婷老师和立贤小学叶沁老师进行了双师课堂展示，她们巧妙地将数字化、智能化手段融入教学，呈现了一节生动而高效的“数智”艺术课。课堂不仅是技能的传授，更在“融达”理念下关注每一个学生的个性成长与审美体验，展现了新型小班化教学的活力与深度。
在“智汇”论坛中，南京市学科带头人、长江路小学蔡琳校长携手玄武区骨干教师及优秀青年教师代表围绕“数智融达，育见未来”展开沙龙研讨。他们从不同学段、不同艺术门类出发，分享了一线教学中的真实案例、困惑与创新突破，激荡出许多前瞻性的教育智慧。
活动中，一场由玄武区艺术教师们倾情呈现的“风采展示”，充分体现了“班班有歌声、校校有乐声”的区域美育生态。来自器乐联盟的教师们手持各类课堂小乐器登台，奏响了一段段优美旋律。
由玄武教师团队原创的跨界表演《月宫外卖奇遇记》也在活动中上演。剧中形象源于美术教师的原创绘画，所有配音与音效均由戏剧联盟教师现场完成，创意十足。
舞蹈联盟与美术教师代表则在活动中共同演绎了舞蹈《盟彩・舞映芳华》。参与者多为“跨界”教师，他们以舞步传递热情，用身体描绘色彩，体现了玄武艺术团队高度融合、互相支持的共同体文化。
江苏省教学研究室音乐教研员潘丽琴回顾了“美育浸润行动”两年来教育一线的美育实践改革，鼓励老师们扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让学生身心都健康成长。
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