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让文明描绘校园最美底色
本文转自：济宁日报
让文明描绘校园最美底色
——市北湖第二小学省级文明校园创建工作综述
■本报记者 李允 本报通讯员 刘乾
济宁市北湖第二小学按照“质量立校、文化润校、教研兴校、特色铸校”的办学思路，围绕“一切为了师生的发展”的办学理念，在守正出新中崇德、尚美、博学、求真，全面助推学校内涵式发展。
党建引领建设德育阵地
学校党支部发挥战斗堡垒作用，全面打造诗歌文化校园。利用传统节日举办了诵读经典传承红色基因、童心向党、党史学习教育等主题活动，让学生更加爱国、爱党、爱家乡。
开足道德与法治课程，评选文明班级、劳动美少年等；利用活动、路队进行社会主义核心价值观教育，践行《中小学生守则》，组织“新时代好少年”评选活动，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”；开辟街道党建服务中心、市科技馆、李白纪念馆等实践基地；推动文明志愿服务项目，师生齐参与志愿服务队伍，爱心接力，让文明之花随处绽放。
传统文化助力快乐成长
校园文化建设颇具高雅之形，园内景观处处流淌着灵动的诗意，生动传韵，底蕴殷实。学校将诗歌教学活动融入到校本课程，采取诵诗、唱诗、画诗、舞诗等形式，培养学生的诗书气质。先后举办了古诗词朗诵师生表演赛、诗词大会、师生诗歌原创作品展评、诗歌节等活动。同时积极开展形式多样的班级文化建设，使校园文化建设具有层次感、立体感，又不失传统文化的厚重感和时代感。
阳光课间孩子们享受运动，茁壮成长；晨读、午写、路背时间，诗漫校园，诗声朗朗；经典诵读、篮球诗歌韵律操、传统武术操、书画学堂、童声悠扬、游泳联赛、特色社团、亲子活动等主题实践和社团活动的开展，让孩子体验特色课程的同时，感受成功的喜悦和团队的魅力，为学生健康成长打造平台。
教育共生体落实“三全”育人
学校通过开展线上线下主题家长会、家长进课堂、调查问卷征集、组建三级家委会、设立“家长志愿服务岗”及教师全员大家访等，切实提高了家校共育的实效性。同时，结合重要节日，积极开展主题鲜明的育人活动，有红歌比赛、清明祭扫英雄烈士墓、学雷锋志愿服务、诵读红色经典、演英雄故事、观“许庄记忆”赞家乡巨变、致敬抗战老兵等。家、校、社“三位一体”，形成有温度的教育共生体。
为着力培养全面发展的“诗雅好少年”，学校将勇担使命，强基固本，以更加昂扬的姿态向着“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可”的品牌学校阔步前行。
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