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本文转自:巴中日报本报讯 9月11日,平昌县2023年秋高三工作座谈会召开。
会议指出,要树立忧患意识、质量意识和竞争意识,横向比较正视问题、深挖原因,纵向对标找准定位、担当作为,拿出勇于向前的冲劲、奋发有为的干劲和只争朝夕的拼劲,力争2024年高考实现新突破。要探索创新跨学校学科教研机制,扎实开展“推门听、校长评、评校长”、高三蹲点督导,不断提高突破认知、能力上限,推动教师“要我做”向“我要做”转变。要强化学校常规管理,持续推进家校共育工作,定期开展心理问题筛查、心理压力疏导,认真执行课程标准,上好体育、音乐等课程,积极营造青春活力、阳光向上的成长环境,促进学生全面发展。要细化目标管理,精准分解到班级、落实到学科、锁定到人头。要发挥“研究、指导、培训、服务”职能,探索建立高中学校联合教学教研机制,组织好教学观摩、授课评课、专题研讨、经验交流等活动,实现“资料共集、信息共享、优势互补”。要强化督导监督职责,常态开展过程性、专项性和综合性督导,精准把脉问诊教育教学质量,助推高中教育高质量发展。
会议通报了全县高2023届高考情况和高2024届巴中零诊情况。各公办民办普通高中、职业高中学校党组织书记和校长分析了高2023届高考得失,汇报了高2024届教育教学及备考工作举措。(平轩)
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快照生成时间:2023-09-17 11:45:02
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