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本文转自:合肥晚报
小黑板花式表扬 “上榜”孩子热情高
合肥市和平小学第三小学赏识教育效果好
该校的花式“表扬小黑板”
学生在表扬小黑板前合影
“杨宇涵读书认真”。
“马天翊听课积极”。
“袁欣冉早读声音洪亮”。
……
送你一朵小红花,向你竖起大拇指……在合肥市和平小学第三小学,很多班级的门口都设立了一块小黑板,上面写满了对同学的表扬与称赞。小黑板上的花式表扬,让学生们更积极规范自身行为。
4月17日下午,记者走在合肥市和平小学第三小学的教学楼,看见每个教室的窗户位置都放了一块小黑板,每个班同学的叫法和称呼不一,有的班级叫做“热搜榜”,有的叫做“班级亮点”,也有的叫做“表扬榜”、“开心榜”等等。
放学后,来自该校一(3)班的教师沈亚南在小黑板上又增加了一条,“石瑞坐姿端正”。为了担心同学们看不懂,沈亚南贴心地使用了拼音撰写。在沈亚南撰写时,路过的学生们纷纷围观,并发出一声声“真棒”“我也要学习”的赞叹。
当来到一(5)班的教室门口时,小黑板上俨然写着“第4组值日积极”。两位小朋友开心地说:“我们获得表扬啦!好开心!”
从今年春季学期开始,在合肥市和平小学第三小学执行校长黎梦怡的提议下,学校的走廊上竖起了一块块“表扬小黑板”。黎梦怡说:“为了让孩子们的美好和优点被大家发现,让点滴进步被大家看见,我们学校的老师们迅速行动了起来,大家奇思妙想,把利用小黑板表扬的形式很快落地。”
小黑板摆起来了,美好的事情更多被发现了,表扬的内容也更加多姿多彩了。“我们的表扬要及时、真诚、接地气,从‘德智体美劳’各个方面去发现孩子们的闪光点,同时,各班级在小黑板上还设计了精美又充满童趣的背景。”黎梦怡说。
“校园的春光依然灿烂,但再烂漫的春光,也不如榜上有个可爱的你。”黎梦怡表示,通过这样的“表扬小黑板”,不仅调动学生们学习的积极性,同时还敦促小朋友关于行为习惯方面的养成。
合报学在合肥融媒体工作室 合肥通客户端- 合报全媒体记者 夏伟 文/摄
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快照生成时间:2024-04-19 06:45:10
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