东湖评论：赵菊英的账号被封，教育孩子岂能“霸凌”？

类别：情感发布时间：2024-06-20 14:24:00 来源：荆楚网（湖北日报网）

6月17日，此前被媒体曝光的“教育专家”赵菊英账号“家访中国”被封禁。此外，赵菊英多个账号，如“赵菊英家庭教育”“赵菊英家访中国”，多为私密状态，主页显示并未发布作品。

赵菊英的相关账号被封，这一结果并不令人感到意外，甚至来得有些晚。这个以推广“天才教子法”红极一时的“教育专家”，大言不惭地称她能把孩子变为天才，而方式竟然是这三句代表性的话：“你妈砸，你砸，还是我砸？考了36分还有犹豫个锤子！”“你初二了还摆着这些东西？50%的注意力都在这上面了！”“都初二了还像个裹着尿不湿的小孩，快点全部收拾掉！”

“让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型”或“让女孩将自己的玩具漫画书扔进垃圾箱”等等，这些简单粗暴的方法显然不符合教育规律，甚至是对教育常识的践踏。于是有人说，赵菊英这几句话“砸毁”了一个孩子的童年。如此“霸凌式教育”绝不是什么教育，而是恰恰是害人的毒药，由此封了她相关账号实属应当，也是大快人心。

实际上，只要稍微具备点教育常识，就能识破赵菊英的把戏，不被她的言论所误导。这还不是她漏洞百出的什么“3岁背完150本纯英文世界名著”“7岁精通四国语言”这些明显的吹嘘，只要看看她的那些所谓教育方式，如贬低、体罚、精神控制等，就可辨别出是赤裸裸的霸凌式教育。

令人费解的是，还是有不少家长认同赵菊英这种“砸”出来的教育方式，甚至视为“圭臬”。然而，就算孩子心爱的东西都扔了甚至砸了，成绩也上去了，可成绩再好，如果心理人格不健全，这样有学业成绩的孩子将来也无法成才。现实中无数事实都已证明，没有健全的人格，缺乏正常的情感依托，少了道德的支撑，成绩再出色的孩子也等同于“废才”。

畸形教育不利于孩子的健康成长，“霸凌式教育”带给孩子的只能是心理阴影，甚至能影响孩子的一生。由此，赵菊英的账号被封，教育孩子岂能“霸凌”？这是对教育误导说不，难怪多数人拍手称快。

但同时还要看到，赵菊英这类“霸凌式教育”仍有一定市场，为此必须保持高度警觉。赵菊英让孩子抛弃一切兴趣和爱好，统统向成绩让路，这显然是在迎合一部分家长的“望子成龙、望女成凤”的需求。所以，还应加大宣传力度，使家长认清这种教育方式的危害性，切莫盲目跟风，而是树立正确的教育观，让孩子打好兴趣基础，如此才能得到全面发展，这才教育正确的“打开方式”。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：刘天放

责编：詹蔷【责任编辑:何青】