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创新书法教育模式 “小先生制”带动千余名学生翰墨飘香
荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员肖玉）一纸一砚一世界，一笔一划见真章。本学期，汉阳区墨水湖小学深耕书法教育，联合墨水湖小学教育联盟内五所成员校（五里墩小学、车站小学、楚才小学、七里小学），并跨越地域与恩施州来凤实验小学深度协作，开展了一系列特色鲜明的书法活动，构建起立体化的书法育人生态，让传统文化在校园焕发新活力。
“智慧午练”十分钟，日积月累筑根基
每周四、五午间，悠扬古乐声中，墨水湖小学全校师生依托国家智慧中小学教育平台，开启沉浸式的“午间墨香十分钟”。师生们跟随平台名家示范与讲解，凝神提笔，在横竖撇捺间感受汉字结构与书法魅力。这每日短暂的坚持，将“提笔即练字”的理念落到实处，于点滴积累中夯实书写基础。
“小先生”传艺，同伴互学激活力
为创新书法传承模式，学校联合教育联盟成员校，共同推出了“书法小先生”与“书法小课堂”项目。项目打破传统教师单向传授模式，选拔了一批书写功底扎实、表达力强的学生骨干担任“书法小先生”。这些“小先生”们从同龄人视角出发，精心录制了近300节涵盖基础笔画、间架结构、临摹创作等内容的趣味微视频课程。有的擅长用生动比喻解析笔画，有的专注示范汉字结构美感，这些课程在联盟平台上线后广受欢迎，成为“网红课”。
“小先生”的亲身示范和贴近同龄人的讲解，极大地激发了伙伴们的学习兴趣。同时，“小先生”们在备课、录制过程中，不仅深化了自身书法造诣，更锻炼了表达、策划和数字技术应用能力，实现了跨学科成长，让书法艺术的种子以更鲜活有效的方式播撒。
妙笔生花，作业焕彩
书法之美融入日常。学校在各班开展“学生最美作业”评比活动，鼓励同学们将规范、美观的书写融入每一次作业。横平竖直显筋骨，撇捺舒展见神韵。一份份整洁娟秀、灵动规范的作业，不仅是知识的沉淀，更成为汉字艺术的精彩展示，在校园中树立起规范书写的标杆。
地书挥毫，童趣飞扬
校园广场化身露天书法殿堂。每周，同学们手持特制“大笔”，以清水为墨，大地作纸，进行别开生面的地书活动。他们或凝神静气书写端庄楷书，或笔走龙蛇挥洒流畅行书。稚嫩的笔触充满童趣，豪放的线条展现活力。地书让书法走出教室，融入自然，同学们在广阔天地间感受书写的自由与乐趣，锻炼腕力与控笔能力，为古老艺术注入新活力。
墨彩绽放，硕果累累
在学期末的书法特色活动总结表彰大会上，同学们风格各异的优秀书法作品集中亮相，工整娟秀者有之，潇洒飘逸者亦众，赢得一致赞誉。学校对表现突出的学生进行了表彰，颁发荣誉证书。孩子们接过证书时眼中闪烁的自豪光芒，传递着对书法艺术的热爱与传承中华优秀传统文化的坚定信念。
从纸端到大地，从个人到集体，从校内到跨区域联盟，墨水湖小学通过多元创新的书法活动，构建了全方位的书法育人体系。该校负责人表示：“每一次提笔落墨，都是文化自信的播种；每一份坚持努力，都在书写人生的篇章。我们相信，在墨香的浸润下，墨小学子定能笔端生花，在传承与创新中书写精彩未来。”【责任编辑:黄培】
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