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本文转自:驻马店日报本报讯(记者 代廷伟 通讯员 张群生)近日,在正阳县寒冻镇翁岗村一农家小院里,一位30多岁的女子正和一位10岁左右的男孩边做游戏边拉家常。这是翁岗村小学女教师王丽红正对学生赵阳(化名)进行家访。
赵阳是留守儿童,父母都在外地打工,他和患病的爷爷一起生活,近两天上课的时候总是没精打采,王丽红怀疑他是夜里偷玩手机或看电视了,问他什么原因,他不说。王丽红决定趁周末到赵阳家家访。翁岗村小学现有学生近百名,绝大多数是留守儿童,他们的父母大都在外务工,无暇顾及孩子,这些孩子感情上得不到交流,缺乏父母的温暖和教育。
针对实际问题,翁岗村小学把心理教育渗透到日常教学,教师扮演亦师亦友的角色,密切关注留守儿童心理健康、生活困难、学习压力、家庭变故等,针对不同情况制订心理关爱方案,努力从学习上、心理上给予他们无微不至的关怀,鼓励孩子们讲出心里话,让积压的情绪得到释放。每逢过节,学校积极联系志愿服务队员,准备一些文具、小礼品等,开展走访慰问,和留守儿童一起做游戏,辅导他们功课,填补父母不在身边的空缺,让沉默寡言的留守儿童逐步变成乐观开朗、愿意主动与他人沟通的阳光儿童。
“心理健康教育是促进学生全面发展、推进素质教育的重要抓手,通过心理辅导,可以让孩子拥有健康的心灵。我们将进一步努力,加强与儿童辅导员、志愿服务队联系,共同做好儿童心理健康关爱服务,促进孩子健康快乐成长。”该校负责人表示。
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快照生成时间:2024-06-14 06:45:12
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