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黄新星：用爱引领学生成长
本文转自：漯河日报
■文/图 本报记者 杨 旭
2012年9月，大学毕业的黄新星走进漯河五高成为一名英语教师。工作中，他表现突出，曾被评为市优秀班主任、市师德先进个人、省骨干教师等。近日，记者在漯河五高采访了他。
在教学方面，黄新星不断探索教学模式，改进教学方法，勇于突破舒适区。一个生动的故事、一首动听的歌曲或一段精彩的视频……课堂上，黄新星总是以新颖的教学方式营造轻松、活泼的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
学生的主动性和积极性与教学质量有密切关系。黄新星总会给学生多一点儿思考的时间、多一点儿表现的机会、多一点儿成功的愉悦。他班里曾有一名女生，性格比较内向。刚入校时，陌生环境带来的不适和英语基础的薄弱让她感到非常自卑。课堂上，她被老师点名回答问题时，时常会紧张到结巴。课后，黄新星找她谈心，告诉她要发现自己身上的闪光点，怀揣希望去努力，静待美好的出现。经过一次次鼓励，课堂上她的发言次数越来越多，人也越来越自信，后来顺利考上了大学。
在班主任工作方面，黄新星突出一个“爱”字。他关注每个学生的成长，经常利用课余时间与学生交谈，充分了解学生的性格特点和兴趣爱好。他还善于从细微处拉近与学生的心理距离，坚持为学生过18岁生日。操场上，总能看见他和学生一起运动的身影；走廊上，总能听到他和学生交谈时的笑声。学生都愿意将学习、生活上的烦恼告诉黄新星。“今年是我第5次带高三毕业班。高三学生学习任务重、压力大，容易产生焦虑情绪。面对这些处于青春期的孩子，我要站在他们的角度理解他们、开导他们，做他们坚实的后盾。”黄新星说。
黄新星对学生的关爱还体现在对困难家庭学生的帮助上。曾有一名学生小月（化名），她的父亲离世，母亲离家出走，自幼便和弟弟、妹妹跟随年迈的奶奶生活。当黄新星得知小月和她的妹妹都在漯河五高上学时，便在学习和生活上给予她们帮助，指导她们申请国家助学金和学校助学金，为她们争取爱心人士资助。在大家的共同帮助下，小月以优异成绩考入重点大学，她的妹妹也成为一名郑州师范学院的公费师范生。
11年光阴匆匆，黄新星从一名普通教师成长为英语教研室副主任、高三英语备课组组长。接下来，他还将陪伴一届又一届学生成长，带领他们昂首向前、迎接挑战。
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快照生成时间：2023-07-14 08:45:07
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