济南市深泉外国语学校小学部开展“三爱六好”少年培养工程

近日，济南市深泉外国语学校小学部开展“三爱六好”少年培养工程，通过“三爱六好”少年培养工程，切实提高学生的核心素养，为学生的终生发展和幸福人生奠定基础。

有一颗孝心——爱父母

学校常年坚持布置“孝亲作业”，周末回家让孩子给父母倒杯水、陪父母谈谈心、帮父母做家务等，让孩子在为父母做事的过程中体会“孝敬”的含义；父亲节和母亲节，组织孩子给父母唱支歌、为父母做小礼物、给父母送祝福等，让孩子学会表达爱；孩子过生日，引导孩子给父母写封信、给父母一个拥抱、给父母送上鲜花，表达对父母的感激；“美德节”通过“新24孝”故事比赛、评选“孝之星”等方式，引导孩子用实际行动报答父母。

有一颗感恩之心——爱学校

学校重视幼小衔接，通过生活关爱、趣味学习、心理帮导、家校沟通，让孩子开心，让家长安心。同时，通过“校园游玩、生活指导、开笔礼”等活动，让孩子在最短的时间内了解学校、热爱学校，适应小学寄宿制生活。

学校运用“五区七园”劳动场域，引导孩子学习各种生活本领和劳动技能。不用一个月，孩子们就会自己铺床、叠被子、摆鞋子、整理衣橱等；不用半年，孩子们就会自己清理牙具、清洗小衣服、分类收纳物品、收拾行李箱等，自理自立能力迅速提升。同时，学校通过“每日助人为乐、每周班级大扫除、每学期为学校谏言、每年为学校植树”等活动，提高孩子服务他人、奉献集体的意识和本领。

学校尊重每个孩子，集体活动中的学生发言现场抽签决定；每月给部分孩子过一次集体生日，不同场景、不同形式的生日庆典，成为深泉学子的美好期盼；“五礼八节”德育课程，让孩子在仪式中感受成长的意义；每年中秋节，学校都会给孩子分发自制月饼和节日祝福卡，让孩子和家长一起感受“深泉之爱”；同时以“节日”为主题，教师节教孩子“做贺卡”送给老师，冬至教孩子“包饺子”送给保洁阿姨、保安叔叔，端午教孩子“包粽子”送给厨房奶奶、绿化爷爷，表达对他们的感恩之情。

有一颗忠心——爱祖国

学校通过“吾日三省吾身、班级事务承包制、轮流做小干部”等方式，引导学生做最好的自己；通过实施深泉“八育”特色课程、构建“生本高效”圆融学堂，促进学生全面发展；通过“诵经典、学中医、传非遗”等途径，弘扬中华传统文化；通过每周升旗仪式、爱国影片赏评、学雷锋社会实践等活动，引领孩子心怀祖国、踏实做好每件事。

有一个好身体——健身心

学校通过趣味运动会、军事训练月、体质监测达标、素质拓展训练等活动，让孩子增强体能、磨练意志；通过“传统体育大课间”和“快乐律动大课间”强身健体、提高快乐指数；通过课堂律动、课间活动、每日护眼、每月查视等途径，有效保护孩子的视力；通过每周一节中医课和丰富多彩的中医体验活动，让孩子学习科学保健的本领；通过全员导师谈心、心理团体辅导、专业教师疏导等方式，让孩子始终保持阳光的心态。

其中，传统体育大课间深受孩子们的喜爱。在深泉，一二年级学习五禽戏，三年级学习鼓子秧歌，四年级学习舞龙舞狮，五年级学习太极拳，六年级学习八段锦，1-6年级全部学习千字文武术操。另外，还有部分学生学习独轮车和中国鼓，把“非遗进校园”作为校本课程特色，通过六年的小学教育，让每个孩子都能掌握6-7种传统体育技能，并在体育大课间中天天做、天天练，让体育锻炼有趣味、有韵味、有中国味。2023年5月，“深泉非遗进校园”在济南市电视台文旅体育频道播出。

有一手好书法——厚底蕴

学校开设硬笔书法必修课和软笔书法选修课，给孩子们进行专业指导；自行开发字帖，自行录制“书写三训指导视频”，通过“当日练写、次日过关、每周评价、每月展示”，让孩子在家校共育中坚持练字；通过“每月一次优秀作业展评、两月一次现场写字比赛、每学期一次优秀试卷展评”，不断给孩子赋能，让孩子获得“写好字”的成就感，从而喜欢练字、不断进步。

有一副好口才——会表达

学校在语文课中着重提高学生“朗读、朗诵、讲故事、研讨、辩论”的水平，在“演讲与口才”校本选修课中，着重培养学生“主持、演讲、绕口令、相声贯口、课本剧表演”的能力；在“口才节”中组织“深泉小导游、新闻播报赛、深泉诗词大会”等活动；通过“每天读书1小时”，提高语言表达能力；通过“快乐英语”课，进行专业的口语训练，让孩子们从小就会用英语表演话剧、讲故事、做互动等。

有一种好思维——乐创新

学校通过“益智趣数”活动课，让孩子们在“七巧板、魔尺、鲁班锁、九连环、华容道”等趣味学习中培养创新思维；通过创建“深泉少科院”，不定期邀请科技专家入校，对孩子进行科普教育；通过“少儿编程、围棋、创意搭建、无人机飞行、科技发明”等校本选修课，提高孩子的创新能力；通过数学单项比赛、智慧大比拼、科技节、科技特长生培养等途径，让孩子变得越来越聪明、越来越有创造力。

有一项好才艺——爱生活

在深泉，每个孩子都要会吹“口风琴”、都要会做“韵律操”、都要学习“影视鉴赏”，通过丰富多彩的艺术体验提高感受美、表现美的能力；每天清晨，孩子们都会唱起国歌、队歌、校歌、班歌、红歌，用正能量开启美好的学习生活；每周上两次校本选修课，每次两课时，古筝、钢琴、琵琶、素描、水粉、中国舞、拉丁舞……孩子们可以专修一种特长，也可以选修两种特长。艺术老师非常优秀，多次带领孩子们参加省级以上比赛并获奖；10月艺术节和六一儿童节，每个孩子都要上台，人人锻炼，人人成长。

有一身好习惯——益终生

学校通过“四大习惯”培养，落实“一身好习惯”培养目标。每周三晚上，孩子们都要清洗小衣物，养成良好的生活习惯；每节课，老师都会指导孩子们做好“三姿”，养成良好的学习习惯；“慢步轻声、文明礼让、主动问好、捡拾垃圾”是孩子们良好行为习惯养成的标志；与同学相处要学会换位思考，是孩子们在生活体验中养成的交往习惯。每学期，学部都要组织“好习惯大比武”，通过整理书包、系红领巾、叠衣服、洗袜子比赛等，提高学生养成好习惯的积极性，展示孩子们的好习惯学习成果。

培育“三爱六好”少年，是深泉外国语学校对国家“三有”培养目标和学生发展核心素养的校本化解读，也是深泉“实现全人发展”的特色法门。未来的路上，“三爱六好”培养工程将一直助力孩子们的成长，让每一位深泉学子都能各美其美，成为最好的自己。