莒南县第二小学召开2024上半年教育教学工作会议

鲁网3月27日讯为深入贯彻立德树人这一根本任务，落实2024年上半年市县教学教研工作会议精神，近日，莒南县第二小学召开2024年上半年教学教研工作会议，全体教干教师参加了会议。

表先进，立标杆，做朝气蓬勃的逐梦人

会议伊始，校长程朝霞宣读2023-2024学年度上学期教师各项获奖名单，分别对获奖教师颁发优秀班主任、优秀教学奖、优秀备课组长、先进个人等荣誉证书，希望全体教师凝聚学习榜样之心，激发争做榜样之力，在学校形成朝气蓬勃的进取力量。

重落实，勇担当，做求实创新的躬耕者

副校长林蓓蓓传达县教学教研工作会议精神。她从围绕一个中心、做到两个关注、抓好三个落实、实行五项举措这四个方面，给大家做了详细的解读。

随后，林蓓蓓结合县教研室会议精神，立足学校工作实际，对学校2024年上半年教学教研工作进行了部署安排，提升出彩课堂品质，进一步推进“出彩课堂”的研究与实践，深入实施强课提质行动；优化学校课程体系，科学整合国家课程、地方课程和校本课程，构建富有特色的学校课程体系；依托 “三力”抓“四新”，依托新教师的学习力、创新力、执行力，提升新教师素质，依托新课堂的掌控力、张力、活力，提高新课堂质量，依托新少年的阅读力、思考力、活动力，助推新少年成长，依托新父母的学习力、影响力、感受力，携手新父母共育； 全面提升教育教学质量，树立“既育分又育人”的大质量观，聚焦学生核心素养，促进学生全面健康成长。

勤学习，思进取，做启智润心的教育家

会上，程朝霞就“教育家精神”向大家进行了详细的阐发。她先从“什么是教育家精神”谈起，梳理了这一概念的融合与发展，让大家明确“教育家精神”是新时代教师的时代使命，是每一位教师发展的灵魂和底蕴，是每一位教师成长的标杆和灯塔，是一种精神和信仰。接着将教育家精神与学校“新教师”相关联，学校“新教师”的核心是心中有爱、眼中有光、肩上有责，这与“教育家精神”的内涵是一脉相承、完美契合的。随后就“如何以教育家精神践行学校四新行动”这一问题给出了点拨，她从躬耕、勤学、笃行、求是、创新这些方面予以解答，从“爱心对学生、潜心做教育、匠心研教学”这三个维度，为大家提出今后工作的努力方向。

塑师德，正师风，做乐教爱生的好教师

会议最后，学校党委书记庄坤对学校整体工作进行安排。一是落实全国教育大会的三项重要工作：以立德树人为根本任务，以身心健康为突破点，强化五育并举；以教育家精神为引领，强化教师队伍建设；不断开辟教育数字化新渠道。二是扎实做好学校教学常规工作：备课、上课、作业、班级管理、考勤等常规，要求真务实抓落实。三是做实校园安全工作，尤其是做好消防、交通、防溺水、防诈骗等安全教育，领学《莒南县第二小学安全管理考核评估细则》，使全体教师强化安全责任意识。四是持续推进师德师风建设，巩固师德师风建设成果，以高素质教师队伍，促进学校高质量发展。

此次会议的召开，为新学期教学教研工作指明了方向。全体二小教师将以更饱满的工作热情，更扎实的工作作风，全身心投入到教育教学工作中，以教育家精神，践行“四新行动”，为学校的高质量发展谱写新篇章！（通讯员 李萍）

责任编辑：时瑞雪