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少了跑步、跳绳,学生玩起打“宝”
本文转自：齐鲁晚报
少了跑步、跳绳,学生玩起打“宝”
新学期体育课降低了强度,添了新花样
奎文区明德学校的孩子们在操场上进行打“宝”比赛。 本报2月8日讯(记者秦国玲)2月7日,潍坊市中小学迎来开学首日。在各个学校花样迎新,用爱意满满的行动迎接久违了的孩子们。经过这一个寒假,很多孩子都已经阳康,开学后,体育课怎么上,特别是初三学子们,还会不会进行体育中考,或者体育中考项目进行删减呢,本报记者进行了采访。
7日下午,在奎文区明德学校,体育老师吴建正在带领孩子们进行体育课。但这节体育课内容有点意思,孩子们用废旧的作业本叠了“宝”,在操场上进行打“宝”比赛。
“学生刚返校,而且根据开学前的摸底,很多孩子都在假期中阳过了,随便动一动就很疲惫,孩子们阳的时间不一,身体情况不一致,出于安全考虑,现在身体都正处于康复阶段。所以体育课我们也动了心思,没了跑操等运动量大,体能消耗大的活动,通过技巧性的活动,让孩子们逐步适应,进入体能恢复阶段。”吴建老师说。
在胜利东小学,体育老师范帅正在带领孩子们学习“体能恢复操”,没了跑圈、跳绳等剧烈运动,而是动作简单缓和的恢复操。而范老师一边教授新动作,一边观察孩子们的表现,如果孩子觉得身体不适,就让孩子暂停运动在一边进行旁听。开学前,全校16名体育老师将八段锦、五禽戏、体能恢复操的动作都进行了拆解,方便孩子们进行学习。而每次上课前,都会和班主任进行沟通,了解每位孩子的身体状况,并根据孩子的情况设计活动课程。“现在学习的课程动作简单、节奏慢,适合刚阳康过的小学生学习,慢慢恢复体能。”范老师说。
疫情过后的第一个学期,促进学生的身体“康复”,学习“养护”自己的身体,是体育教学的首要任务。对此,奎文区教科院开学前培训,带领体育教师学习北京第三医院创编的“体能恢复操”和八段锦、五禽戏等优秀养护身体的方法。
奎文区教科院体育教研员刘德鑫告诉记者,培训以科学恢复学生体能,促进学生健康成长为目标。通过培训,让老师合理把控开学初期体育课堂运动强度,恢复提升学生体能。
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