济南高新区凤凰路小学开展教师节庆祝活动

鲁网9月11日讯为庆祝第 41个教师节，济南高新区凤凰路小学以一场主题为“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”的盛会，向全体辛勤耕耘的教育工作者致敬。活动涵盖课程建设工作坊坊主聘任、青蓝教师结对、师徒默契互动、前辈经验分享等环节，用满满仪式感，书写教育人的初心与担当。

课程焕新 工作坊点燃教育创新 “引擎”

课程是教育的核心载体，也是教师专业成长的 “沃土”。为推动课程创新实践、培育特色课程，学校成立第一届课程建设工作坊，涵盖文化、科创、劳动、艺术、逻辑思维等多个领域，为学生全面发展搭建多元成长舞台。活动现场，李妍副校长依次宣读 11 位工作坊坊主名单，张校长为各位坊主颁发证书，台下掌声雷动，既是对坊主们扛起课程建设重任的祝贺，更是对学校课程改革未来的期待。未来，各工作坊将深耕特色课程，为学校教育教学注入更多活力。

青蓝携手师徒结对共谱传承新篇章

“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水。” 青年教师是学校的未来，骨干教师是青年教师成长的“引路人”。为帮助青年教师快速适应岗位、提升专业能力，活动特设 “青蓝教师结对仪式”，4对师徒正式“牵手”—— 侯少斐 & 庄永华、崔莎莎 & 杨雨、魏晶晶 & 姜雨雯、韩文 & 李吉威。拜师环节温馨动人，徒弟们手捧鲜花与礼物，向师傅深深致意，鲜花承载敬意，礼物凝聚向学诚意；师徒合影留念，定格下这份特殊的教育情谊。

随后，师徒双方共同签订《青蓝师徒结对协议》，师傅承诺 “倾囊相授、悉心指导”，徒弟承诺 “虚心好学、积极进取”，一纸协议，既是责任，更是教育传承的郑重承诺。

师傅代表侯少斐老师在发言中，既表达了对青年教师的殷切期许，也坚定了“传帮带”的教育担当；徒弟代表杨雨老师则分享了成长心愿，言语间满是青年教师的朝气与决心。

此后，新教师们还集体朗诵诗歌《在希望的田野上》，用深情的声音传递对教育的热爱，对未来的憧憬。

默契互动 小游戏里藏着 “大情谊”

为让师徒关系更显温情，活动特意设置 “师徒默契度挑战” 环节，现场氛围瞬间升温。第一个游戏 “暗夜击响乐” 中，徒弟蒙眼原地转两圈后，仅凭师傅“向前半步”“向右微调” 的简洁指令寻找鼓面。每一次精准敲击，都是师徒默契的见证，鼓声响彻会场，也敲开了彼此心的距离。

第二个游戏 “气球对对碰”以“二人三足”形式展开，师徒绑腿前行，既要保护自身脚踝的气球不被踩破，又要协作“突破”其他小组 —— 绑在一起的不仅是腿，更是师徒携手共进的教育初心，欢声笑语中，教育情谊愈发深厚。

前辈引路 三十载匠心点亮教育明灯

“教育是一场漫长的坚守，需要用热爱与耐心浇灌。” 活动现场，拥有三十余年教龄的周艳霞老师带来经验分享。作为学校优秀教师、资深班主任，周老师用岁月沉淀的教育故事，分享教书育人的实战技巧，更传递了 “扎根讲台、坚守初心” 的教育信念。

“三十多年的教育生涯，不是终点，而是看着年轻教师成长的新起点。” 周老师的话语朴实却有力，不仅让青年教师深受启发，更让在场所有教育同仁感受到 “师者匠心” 的重量。分享结束后，全场再次响起热烈掌声，致敬这份跨越时光的教育坚守。

活动最后，张校长进行总结发言。张校长强调老教师的经验是岁月沉淀的智慧，年轻教师的活力则是未来的火种，两者的碰撞与交融，才让教育有了延续性和生长力。最后，张校长通过教育家于漪的观点和身边发生的故事激励老师们要怀揣教育责任，以教育家精神铸魂强师，将个人理想融入民族复兴，为教育强国培育栋梁。

光影之旅体悟“师者”使命

放学后，东、西两校的老师们走进影院观看《南京照相馆》，这场光影之旅既是与历史的深度对话，更是一次锚定教育初心的精神洗礼。影片中定格的南京记忆，承载着城市的沧桑过往，更镌刻着中华民族不屈的抗争精神。对教育工作者而言，这不仅是一次历史回望，更让大家深刻体悟“师者”使命——我们既要传授知识，更要做民族精神与家国情怀的传承者，引导学生读懂历史、厚植爱国情。

观影后，老师们纷纷将感悟迅速转化为教育思考，让我们一起来听听老师们的思考吧！

通过此次教师节活动，凤小教师们将以历史为鉴、以精神为帆，以教育家精神铸魂强师，将爱国赤诚融入每一堂课，在立德树人的征程中勇担使命，为谱写教育强国建设华章注入不竭力量。（本网记者）

责任编辑：李 颖