了解自闭症 关爱“星星的孩子”

本文转自：河池日报

了解自闭症 关爱“星星的孩子”

黎春明

有这样一群孩子，他们像天上的星星，在夜空中独自闪烁，因而被大家称为“星星的孩子”，然而，他们又有另一个名字——自闭症儿童。自闭症既不是“性格孤僻”，也不是“心理问题”，而是一种持续终身的神经发育性障碍。

自闭症（ASD），也被称为孤独症，主要表现为社交交流障碍、重复刻板的兴趣行为模式和异常的感知觉，是一种严重影响患儿社会功能的慢性疾病。因他们不愿意与人交流，整天沉迷于自己的世界，故而被称为“星星的孩子”。

部分自闭症患儿的症状会在12至18个月龄时慢慢显现，大多数患儿在24至36个月时才会确诊，有个别自闭症儿童甚至到成人时才会被诊断出患有自闭症。自闭症需及早诊断并干预治疗，以尽量降低疾病对个人生活、学习和工作的影响。

一、造成儿童自闭症的十大诱因

（一）紧张的家庭气氛。据统计，目前，儿童患自闭症的人数是以往的3.5倍，这与家长工作紧张，无时间陪伴孩子或在与孩子相处时表现出急躁、缺乏耐心有关。

（二）环境和信息污染。

（三）遗传因素。20%的自闭症患者中，其家族里可以找到智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症的人员。

（四）与生物体本身有关。

（五）免疫功能异常。

（六）神经递质因素。中枢神经系统5-羟色胺或多巴胺活性下降是导致自闭症的关键因素。神经递质的异常会使患儿表现出孤独以及和周围人建立不起和谐的关系。

（七）婴儿脑损伤。女性在怀孕期间因窘迫性流产等因素而造成胎儿大脑发育不全，生产过程中早产、难产等，以及儿童在婴儿期因感染脑炎、脑膜炎等疾病造成的脑部伤害等因素，都可能增加患自闭症的概率。

（八）脑组织损害。

（九）怀孕期间的感染。

（十）新陈代谢病。

二、孤独症孩子在不同年龄段的预警征兆

2月龄对声音无反应或迟钝、对移动的物体不会进行目光追随、不会对人笑。

4月龄不会对人笑、不会追随移动的物体，不会发声、视线转移困难。

6月龄对照顾者情感反应淡漠、对周围的声音无反应、不会笑或发出尖叫，动作僵硬得像个布娃娃，不能被逗乐。

9月龄呼名无应答、不会玩躲猫猫等游戏、不会顺着大人指的方向看、不能区别熟悉的人和陌生人。

1岁不会爬、不会模仿、不会指物、不会找藏起来的东西，已经学会的技能消失、不会对陌生人的突然出现产生紧张或不安的情绪。

1岁半不会走路、不会模仿、掌握的词汇少于6个、不会留意到照顾者离开或回来、不会对同伴感兴趣、不会分享。

2岁不会使用两个词语的短语、不明白常用物品的名称、不会模仿和重复语言、不能追随简单的指令、不会分享、不会主动和同龄孩子玩。

3岁口齿不清、不会说句子、语言表达不明所以、不能追随指令、不会玩假装游戏、不会分享、忽视他人。

如果孩子出现以上征兆，家长都要尽快带他们到医院就诊。而以下列举的一些关键征兆，家长需要高度警惕。

三、自闭症的关键征兆

（一）不看——经常逃避目光的交流。

（二）不语——不说话或极少说话、语言发育迟缓等。

（三）不理——远大于6月龄的孩子，对别人呼唤自己的名字充耳不闻。

（四）不学——不会模仿别人的言行，比如在婴儿期不能模仿拍手等行为，或在语言发音等模仿方面存在困难。

（五）不指——1岁以上的孩子总是会拉着大人到想玩的玩具或想吃的食物面前，但自闭症患儿可能无法用手指向他需要的物品。

（六）不分享——缺乏与他人互动的欲望，在和家人玩耍时很少微笑或者大笑等。

（七）行为刻板、感知异常——如长时间旋转、排列物品，持续对某物品看个不停，喜欢绕圈、旋转身体且久转不晕等。

四、如果孩子被确诊为自闭症，父母需要做的事

（一）尽快接受现实、尽快干预介入。很多家长难以接受孩子被确诊，常常不断否认，反复求医。虽然可以理解这种心情，但及时干预是非常重要的。建议家长在求医的过程中，也可以尽早同时进行干预。

（二）学习相关知识。家长应尽快了解熟悉自闭症的行为管理、日常干预、情绪处理、认知康复等，学习掌握一定的专业知识。

（三）寻求家庭及所有可以利用的资源。家庭成员的相互协作、相互支持非常重要，应尽快协商调整分工合作，并且寻求社区、学校、专业机构等的支持和帮助。

（四）定期与医生会面。随着孩子的成长和干预措施的开展，医生需要进行持续评估以调整治疗目标和方案，因此，家长要保证定期与医生交流情况，以获得专业指导。

（五）随时关注和调整自身的情绪。家长所面临的压力和挑战往往是常人无法想象的，挫败感、无助感、紧张焦虑等不良情绪会一直伴随整个治疗过程，甚至终身。而家长的不良情绪会直接影响孩子、影响干预的效果，建议家长最好找到相对固定的心理医生，定期咨询、排解烦恼。

愿每一个“星星的孩子”，都能被世界温柔以待！