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本文转自:常州日报
常州艺术高等职业学校 夏成晨
坚持以“美文化”为导向,常州艺术高等职业学校以“三创三能”艺术特色人才培养为目标,落实三全育人。
“三乐节”助力学生收获“三创三能”
学校整合校园各个活动平台,每年面向全体学生推出精彩纷呈的以“匠乐节”“创乐节”“文乐节”为主体的“三乐节”活动。其中,匠乐节注重学生专业技能的锤炼和展示;创乐节包括“班级创意方阵展示”“项上饰物设计大赛”“文创产品设计大赛”等多项创意活动,激发学生创新意识和创意能力;文乐节以“英语创意配音大赛”“手绘扇面大赛”“趣味成语大赛”等为代表,将中外优秀文化融于活动,于润物细无声中提升学生人文素养。“三乐节”系列活动的学生参与面达到100%,学生在活动中提升人文素养、夯实专业技能、激发个人创意。
创新重构学生幸福、弹性生长时空
结合“三创三能”人才培养目标,学校打造了多个美文化艺术休闲空间,全部对学生开放。学生个人或团队可自主申请空间和不同课后时段开展活动。学校以一个月为活动周期,每月的第二周为嘉年华体验周,各班级或各专业自主开展结合专业特色展示、创意开发、文化内涵提升等不同类型的活动,邀请全校学生进行参与和体验;其它三周,美学沙龙、班级展示、文学阅读分享、社团互动秀、心理健康沙龙等不同类型的主题活动也轮番登场。这样自由、弹性的空间和成长氛围更加关注学生的个性发展,为学生健康人格的培育创造了良好条件,为学生获得把握幸福生活的心智技能注入了源源不断的动力。
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快照生成时间:2023-11-21 13:45:01
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