科教基地建成启用,“南医大口腔”推进医、教、研发展再“升级”

8月16日，南方医科大学口腔医院(广东省口腔医院)科教基地建成启用（以下简称“南医大口腔”）。

科教基地位于南医大口腔盘福院区，总面积15267.27平方米，集医疗、教学、科研、保健于一体的综合服务保障基地，基础设施完备、功能布局合理、仪器设备一流、区域环境优美，为口腔医学创新发展、高水平口腔医学研究、人才培养以及临床医疗特别是口腔特需医疗服务和技术创新打下了坚实的基础。

“南医大口腔”党委书记黄治才在启用仪式上表示：“在医院高质量发展新征程上，我们坚持以高质量党建引领高质量发展，走出一条医、教、研、防统筹兼顾，一体推进，互为促进的发展之路，心怀‘国之大者’，落实立德树人根本任务，扎实推进医教研防协同发展战略，充分发挥科教基地优势，使之成为培养高水平口腔医学人才的摇篮、科学研究成果产出和成果转化的富矿、引领临床医疗技术创新发展的高地，为服务于建设健康中国、健康广东的战略目标做出新的贡献。”

南方医科大学副校长马骊出席启用仪式时代表大学寄语“南医大口腔”，要深入推进医教研一体化发展，强化教学能力提升，促进科研水平提升，推动医教研协同发展。并表示，学校将全力支持口腔医院建设，汇聚全校资源，助力医院加快建成国内一流的高水平口腔医院，推动医院发展再上新台阶。

医疗：“一站式诊疗”解决口腔疑难杂症，改善患者就医感受

暑期正值孩子们看牙高峰。在很多人的印象中，孩子牙齿不整齐挂“正畸科”，有烂牙挂“牙体牙髓科”就行了。其实不然。对于部分疑难复杂病例，患者可能同时有智齿、缺牙、烂牙等多种问题，涉及正畸、颌面外科、修复等多个专科。

对此，过去患者要在不同专科之间往返奔波，但这一难题现在被终结了。在“南医大口腔”的特需医疗中心，上述问题可以得到“一站式”解决。

佛山15岁女孩小敏从小因反复龋齿，是当地医院口腔科的常客。由于疫情期间没及时就医，她的龋齿非常严重，牙根处甚至出现了多个囊肿。当地医生感到十分棘手，建议她到“南医大口腔”就医。

初秋的阳光透过超大落地窗洒在医疗中心的走廊上，鹅黄色的窗帘和原木色的诊台衬着洁白的诊室，明快而温暖，驱散了小敏对看牙这件事的恐惧。小敏躺在牙椅上，先后有儿童牙病专家、外科专家、牙髓专家来到诊室为她检查。几位专家经过讨论后，形成下述治疗方案：以微创为原则，给小敏慢性发炎的4个上前牙重做根管治疗；最后一次治疗补牙的同时进行显微根尖手术，拿掉其中2个牙根方的囊肿；观察3个月，进行前牙的美学修复。医生们认为，经过这样一揽子方案，小敏就可以拥有一口健康、美丽的牙齿了。

挂一次号，可以得到多个专科专家的诊疗服务，小敏的爸爸对“一站式诊疗服务”十分满意。

“过去是病人去找各专科医生，现在是病人不动，各专科医生过来找病人。”据“南医大口腔”副院长徐淑兰介绍，中心出诊专家由资深专家团队构成。专家通过轮流坐诊方式为患者提供高质量医疗服务。针对口腔疑难杂症，中心内多专科联合协作，为患者量身制定最佳诊疗方案，真正实现了让患者少跑路、多省心。

近日，国家卫生健康委、国家中医药管理局印发《改善就医感受提升患者体验主题活动方案（2023—2025年）》，围绕患者就医全过程提出具体举措，进一步增强人民群众就医体验、幸福感、安全感。

“此次特需医疗中心开诊，标志着医院优质医疗资源供给能力迈上新台阶，满足患者多样化的就医需求。同时也是提升医疗服务质量，改善患者的就医感受的具体举措。”徐淑兰说。

科研：引领华南地区口腔医学创新发展，未来可期

创新，是医院和学科高质量发展的长远驱动力。此次挂牌的广东省口腔医学研究院盘福科研基地就位于“南医大口腔”的盘福院区。

“我们的科研来自于临床需求，也要服务于临床。”“南医大口腔”副院长邵龙泉接受媒体采访时介绍，在过去，患者来看牙，从设备、仪器，到耗材基本都是进口品牌，这样会导致就医费用高，还会出现“卡脖子”问题。而现在，越来越多设备、仪器、耗材已经国产化，而且质量不逊色于进口品牌，科研的作用功不可没。

据了解，邵龙泉团队主导研发氧化锆瓷块系列产品、高强度低模量亲水种植体系统，突破了国产材料研发和生产的关键技术壁垒，解决了我国口腔生物材料受欧美国家技术掣肘的问题，大大降低了患者的治疗费用，且已经走向世界，有60多个国家都在使用该系列产品。

科研创新与每个家庭的健康、幸福息息相关。很多广东的小学生会从学校带回家一张通知单，提醒家长带孩子接受免费的窝沟封闭治疗，这个治疗可大大降低龋齿的发生率。“南医大口腔”黄少宏团队主导的儿童龋病专业防控管理体系，推动了广州、深圳、东莞、珠海等地儿童免费窝沟封闭项目启动，成为当地医改的重大公共卫生项目，形成儿童龋病防控的“广东模式”。

2017年医院挂牌成立广东省口腔医学研究院，围绕国家和区域口腔卫生事业发展需求，瞄准关键技术和关键问题，打造促进科技成果转化应用的高端平台，并已结出累累硕果，先后获得广东省科技进步奖、广东医学科技奖等。

教学：厚积人才“软实力”，构建高质量发展“硬支撑”

“南医大口腔”充分认识到，厚积人才是“软实力”，但这个“软实力”却是构建高质量发展的“硬支撑”。

2022年，“南医大口腔”承接了南医大口腔医学院的建设任务，学科建设稳步推进。

南医大口腔医学院黄少宏院长介绍，学院拥有一支不脱离临床、师德师风良好、数量充足、结构合理、教学科研出色的专业教师队伍，目前医学院共有218人取得教师资格证，每门课程都配备十多名教师，还有一批年轻的后备队伍，持续为教师队伍注能蓄水，补充“新鲜血液”。

为了给学生充足的实践机会，口腔医学院硬件设施升级，1500平方米的教学基地有模拟诊断实验室、仿头模实验室、综合技能实验室等多个教学实验室。完善了口腔基础教研室、口腔内科教研室、口腔外科教研室等6个教学机构，配备先进、高端的全新教学设施设备，提高教学能力和水平。

口腔医学院拥有国家一流本科专业建设点、广东省攀峰重点学科和广东省优势重点学科，拥有博士学位授权一级学科和硕士学位授权一级学科，以及博士专业学位授权点和硕士专业学位授权点，博、硕士研究生导师89人，建立健全学科建设组织架构，已成为引领华南地区口腔医学创新发展的高水平口腔医学研究和人才培养基地。

教学树人广育英才。此次，教师教学发展中心的正式成立将助力“南医大口腔”培养优质的口腔医学人才，为口腔医学的发展“提速”。

温馨的就诊环境

南方医科大学口腔医院科教基地建成启用仪式

科研基地