西安脑康心理医院：厌学症的触发点，是孩子遭受的教育“冷暴力”

儿童是祖国的未来，在教育上却频现问题

少年儿童本应是天真的、可爱的、具有希望的下一代，但是这几年，少年杀人事件频出：【12岁少年弑母】、【13岁少年锤杀父母后潜逃】、【14岁少年捅死同学】、【15岁少年捅死熟睡中的室友】......他们青涩稚嫩的背后，藏着怎样的凶残、野蛮、和暴戾。

儿童教育就像是植育盆栽，需要把枝条放在正确的位置与合适的角度，才能端正它的生长发育。出现这种问题社会舆论导向肯定会说“肯定是父母教育不当引起的问题”，这虽与父母的教育有关但不全是。纵观所有青少年事件，几乎90%的问题儿童都出现了辍学、厌学等问题。先是厌学、进而出现了辍学，过早的接触社会，甚至可能会出现青少年犯罪倾向。

所以儿童出现了这种厌学心理问题父母一定要重视。

儿童厌学症应该引起所有家长的重视，它通常表现为：

学习目的不明确

对学习失去兴趣

不认真听课，

不完成作业怕考试

怕老师恨学习、

恨学校经常性旷课逃学

厌学症对青少年的心理和生理健康都具有危害性。因此，家长以及老师在孩子初期具有这些症状的时候就应该及时到专业的心理辅导机构或找专业的心理咨询医生来疏导孩子的心理问题，减轻心理负担，解开心结，使孩子走出厌学症，健康成长。

想要纠正孩子的心理问题，首先要知道问题出在哪里。

家庭因素

1、父母感情不和

夫妻感情中可能出现冷战、吵架、打架等过激行为，这些行为会刺激孩子使他们感觉到家庭温暖不再，因而心理上出现悲观、焦虑等情绪，进而在学习上表现为学习不积极，注意力不能集中等。

2、家庭文化氛围缺乏

家庭没有教育培养氛围，有的家长觉得没有文化也可以挣钱养家，所以读不读书无所谓。有的家长本身工作过于繁忙，无暇顾及子女教育，将子女教育托付给爷爷奶奶等，不重视教育就会影响孩子对于学习本身的态度以及做法。

3、家长期望值过高

“望子成龙、望女成凤”的一类家长现在已经不少见了，许多家长在自己孩子的身上寄予了很多的期望，所以给孩子的压力特别大，使学生每天都处于苦闷、焦虑、抑郁和不满的情绪之中，久而久之孩子也就对学校、对学习产生了强烈的抗拒心理。

学校因素

1、教育观念落后

某些中小学校仍以分数为衡量的标准来判断一个学生的优秀与否，认为只有高分学生才是优秀学生，而取得高分的途径就是作业。学生被各种繁重的作业压得喘不过气，自然也就会选择最简单的逃避来解决问题。

2、教育方法不当

枯燥的“填鸭式”教育使教育变得索然无味，把学生当作知识的容器，学生也就缺乏了学习的主动性和积极性，因而极容易产生厌烦的心理。

3、师生关系出现问题

古人云“古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也”。一个好的老师能让学生更好地接受知识的传授学习，师生关系融洽时，学生的学习积极性就会被大大提高，反之，则会让学生对学习产生排斥心理。

社会因素

社会生活丰富多彩，青少年正处于对万事万物都非常好奇的阶段，此年龄段的儿童不具备是非判断能力，难以抵挡社会上的各种诱惑。会被各种事情分心，导致在学习上投入的精力变少，失去学习的兴趣。

如果孩子已经患上了厌学症，可以通过专业的心理医生的心理辅导来帮助学生更快更好地走出厌学的误区、治愈厌学症。另外，排除厌学心理是一项长期、艰苦、复杂的工作，需要医生、学校、家长的共同努力。相信经过我们的不懈努力，一定会让孩子们快乐学习、健康生活。