新媒体时代高校本科招生宣传特点及创新路径研究

本文转自：中国文化报

高 洁

过去，高校主要依赖广播、电视、杂志等传统媒体来开展本科招生宣传工作，宣传途径较为单一，对创新力度也有一定的影响。随着我国科技不断进步，一系列新媒体平台不断涌现，这些新媒体改变了人们获取信息的渠道及方式，在人们日常生活中发挥着重要作用，同时对高校本科招生宣传工作也带来了较大的转变。因此，高校要想进一步推动本科招生宣传工作创新发展，必须重视新媒体技术的应用，深入分析新媒体时代招生宣传特点，并借此契机不断拓宽高校本科招生宣传途径，将新媒体有效融入高校本科招生宣传工作中，推动高校本科招生宣传创新发展。

新媒体时代高校本科招生宣传的特点

当前，随着新媒体的不断发展，高校越来越依赖于学校微博、官方抖音、微信公众号等新媒体阵地来开展一系列本科招生宣传工作。新媒体平台在高校本科招生宣传工作中具有覆盖面广、互动性好、即时性强等特点。

（一）覆盖面广。新媒体促使高校本科招生宣传工作更多地利用多元化新媒体传播平台，丰富招生信息传播方式，并提供多元化的信息接收方式，有效地将本科招生信息传播给社会不同群体，让更多的群体接收到高校招生信息内容，使得本科招生宣传接受对象的涵盖面越来越广。此外，各大高校可以利用新媒体技术，持续地将本校的本科招生信息推送给广大的学生及其家长，让他们能够通过新媒体平台不间断地了解学校本科招生相关信息，从而全面地了解学校的方方面面。

（二）互动性好。在传统媒体背景下，信息发布者与信息接收者之间存在时空限制。新媒体技术打破了这种时空界限，为信息发布者和信息接收者搭建了沟通桥梁，让双方能够进行更有效的互联互通，相互表达自身观点。此外，高校可以通过新媒体平台了解人们对于本科招生的重点关注问题，从而进一步完善招生信息，学生也能通过平台及时掌握自身所需的关键招生信息。

（三）即时性强。新媒体与传统媒体不同，不受时间和空间的限制，随时随地都能发布相关的信息，具有即时传播的特点。这一特点也促使高校本科招生宣传广泛应用新媒体技术，通过互联网及时将本科招生信息发布出去，学生及其家长同样能够通过新媒体及时接收各大高校的招生信息，实现线上线下一体化传播，消除本科招生信息传播者和接收者之间的时间和空间限制。

新媒体时代高校本科招生宣传创新发展的路径

新媒体的产生离不开新技术的突破，可以利用新技术对图片、文字、声音、视频等信息进行处理，从而整合成清晰的图文声一体化宣传作品，进而提升信息传播效果。因此，为提升高校本科招生宣传工作成效，高校应充分利用新媒体技术特点，不断探索本科招生宣传工作创新发展的路径。

（一）利用新媒体技术创新高校本科招生宣传方式。高校在保留原有招生宣传方式的基础上，通过打造新媒体宣传阵地，逐渐丰富高校本科招生宣传方式，进一步拓宽本科招生宣传路径。一方面，高校利用新媒体技术进一步拓宽线上宣传渠道，不再局限于录制宣传视频，而是可以安排专人进行线上直播，介绍学校基本情况以及解答相关问题，为学校和受众搭建线上沟通桥梁。另一方面，高校可以借助新媒体与众多普通高中学校进行合作交流，以高校师资来举办线上讲座，为高中生答疑解惑，同时有效展现学校自身的师资力量，展现学校的优势。此外，高校还可以将学校的相关招生政策以及收费明细等重要信息形成推文，在多个新媒体平台进行发布并预留往期查询和互动渠道，同时安排专人及时解答相关的招生问题。

（二）利用新媒体技术拓展高校本科招生宣传主体。在传统媒体背景下，高校本科招生宣传工作的主体较为单一，仅是依赖于学校的宣传部门来开展这方面工作。进入新媒体时代，高校本科招生宣传工作不再仅依赖于学校自身，还可以拓展其他宣传主体，如在校生、毕业生以及学校教师等。在校生可以通过抖音发布自身在校日常，宣传学校的学、食、住、行等多方面内容，让广大的高中毕业生未进校先知校。毕业生则可以站在过来人的角度通过新媒体平台介绍自身的毕业现状，让年轻学子清楚地了解不同专业的就业方向。学校教师则可以通过新媒体平台进行直播或者开展线上讲座，站在学术的角度来分析相关专业的未来发展，宣传学科优势，介绍学科专业特色，吸引众多优质生源。

（三）利用新媒体技术丰富高校本科招生宣传内容。不论是传统媒体还是新媒体，信息传播效果的好坏主要取决于传播的信息内容，而新媒体为高校本科招生宣传提供了更加多样的宣传媒介，为高校提供了丰富招生宣传内容的有效途径，让公众能够全方位了解学校的特色优势。其一，利用新媒体技术对招生信息进行分类整理，让不同省份的学生能够直观地查阅学校在其所在省份招生的专业、人数以及历年分数等信息。其二，通过新媒体技术将学校场景形成VR（虚拟现实）全景，全面展现校园的教学设施和学习环境，让学生足不出户就能在学校官方媒体平台上观看学校全景、了解学校全貌。其三，通过新媒体来制作系列视频，深入分析讲解各专业的定位、优势、前景，以及宣传学校的校园文化，让学生不仅掌握各专业的相关信息，还了解学校的人文气息。其四，高校可以利用新媒体平台信息内容，归纳总结出现频率较高的招生咨询问题，并有针对性地发布新的招生信息内容，从而为广大考生提供更为正确的报考指导。

（作者系长春理工大学助理研究员、外国语言学及应用语言学硕士，研究方向：教学管理）