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本文转自:三秦都市报
西安临潼三维小学四年级(8)班 郑紫瑶
每当我看到钢琴演奏家的手指在琴键上如行云流水般弹奏,发出优美动听的声音时,我就特别羡慕他们。于是,我产生了一个强烈的愿望——我要学弹钢琴。
当我把这个想法告诉爸爸妈妈时,他们都很支持我,还给我买了一架音质非常好的钢琴。从此,我便和钢琴结下了不解之缘。
当我第一次坐在钢琴前,用手指触摸琴键时,我高兴得差点蹦起来。当我弹出一个个动听的音符时,我高兴得就像一只美丽的蝴蝶,我没有想到音乐竟然如此美妙。
为了把钢琴弹得更好,妈妈特意给我请了一位钢琴老师。可是,第一次来到钢琴老师家,整整一节课老师都没让我碰一下钢琴,全在讲音符、音阶等一些乐理知识,很是苦涩无味,这让我感到有一些失落。
等到第二节课时,老师开始教我弹音阶,我学得很快,一会儿就弹熟了。几节课的时间我就可以自己弹一些简单的小曲子了。后来,随着学习难度的增加,有些曲子越来越难,我有些灰心丧气,也有些畏难情绪。有一次,老师教我弹《新大陆进行曲》,我弹了好久还是不会弹。我觉得自己很没用,就难过得流下了眼泪。回家后,我跟妈妈说曲子越来越难弹,我不想弹了。妈妈鼓励我说:“世界上哪有容易的事,都是由不会到会,由不熟悉到坚持练习并熟练掌握的过程,你要努力坚持下去。”
妈妈的话给了我很大鼓励,我就下功夫起早贪黑地练习。弹累了,就休息一会儿再弹,遇到不会的就及时请教老师,功夫不负有心人,我把那些难弹的曲子终于弹熟并能自如掌握了,而且还受到了老师及妈妈的表扬,我别提心里有多高兴了。现在,我对学钢琴的兴趣更浓了。
教师点评:语言流畅,叙事清楚,写出了自己学习钢琴的努力过程及克服困难学会后的喜悦。叙事和抒情相结合,突出了学会的不易,表达了真情实感。
指导老师 韩新剑
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快照生成时间:2023-05-28 13:45:32
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