我们正处于一个信息大暴发的时代,每天都能产生数以百万计的新闻资讯!
虽然有大数据推荐,但面对海量数据,通过我们的调研发现,在一个小时的时间里,您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯!
头条新闻资讯订阅,旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容,并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间,避免错过一些关键信息。
本文转自:北京日报
扩充学前和高中特殊教育学位供给
本市将建新型十五年制特教学校
本报讯(记者 李祺瑶)2023年以来,本市加快推进特殊教育向学前教育、高中阶段教育“两头”延伸,保障残疾儿童少年就近就便优先入学。市教委近日表示,今年,本市将探索建设新型十五年制特殊教育学校,进一步扩充学前和高中阶段特教学位供给,加强各级特教资源中心建设。
《北京市“十四五”特殊教育发展提升行动计划》提出,到2025年,本市特殊教育体系进一步完善。市教委介绍,近年来,本市持续推动特教普及普惠、优质融合发展,残疾儿童少年就近就便优先入学得到有力保障,全市义务教育入学率稳定在99%以上。
各区十五年制特殊教育学校建设有了新进展。昌平区将原南流村小学空置校址用于昌平区特教学校重建,新教学楼4月启动开工,预计年底前交付使用,提供约200个特教学位。昌平区特教学校已提前完成十五年制特教学校的建设,增设“实施学前教育、高中教育,配合开展中等职业教育”等职能,今年6月启动高中学段自主招生。
通州区正在筹备建设通州区培智学校学前部,计划于2025年实现第一批适龄学前残疾儿童招生。平谷区聋人学校(特教中心)今年2月已获批更名为“平谷区特殊教育学校”,增设至全学段十五年一贯制。
市教委相关负责人表示,本市将通过贯通式衔接、内涵式发展、集团化办学等方式,继续深化十五年制特殊教育学校建设,统筹兼顾不同区域、不同学段的特教学位需求,通过内部挖潜、区域资源统筹等举措,进一步扩充学前和高中阶段特教学位供给。
本市将积极推进融合教育,努力提高残疾学生学前和高中阶段教育普及水平;健全特殊教育“市-区-校”三级教研机制,构建常态特殊教育视导工作机制;打造高素质专业化创新型特殊教育教师队伍,加强市、区各级特殊教育资源中心建设。
以上内容为资讯信息快照,由td.fyun.cc爬虫进行采集并收录,本站未对信息做任何修改,信息内容不代表本站立场。
快照生成时间:2024-03-29 05:45:10
本站信息快照查询为非营利公共服务,如有侵权请联系我们进行删除。
信息原文地址: