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强化产学研示范基地企业主体作用
本文转自：天山网
赵西娅
近日，自治区教育厅公布了2022年度52个自治区产学研联合培养研究生示范基地。该基地由高校联合并依托研发能力强的企业、科研院所等单位共建。
作为提升研究生创新水平和实践能力的重要平台，产学研联合培养研究生示范基地实施建设以来，在人才培养、科技创新和社会服务方面发挥了重要作用。当前，新疆正处于产业转型升级的关键期，加强产学研联合培养研究生基地建设，对于提升产业发展层次和水平，推动新疆经济高质量发展具有重要意义。
需要看到，产学研联合培养研究生示范基地建设取得了一定成效，但也存在部分基地“重创轻建”、企业作用发挥不明显等问题。企业作为联合培养的主体单位，承担着人才培养方案的制定，科研项目开发、转化、应用等职能，需进一步明确和强化企业在产学研深度融合中的主体地位，从机制上推动其实现人才培养的深度合作。将学生的培养与企业发展有机结合起来。探索深化企业导师制度，让企业技术人员、管理人员与学校专任教师共同承担实践教学任务，为合作企业解决技术问题，为社会培养更多实用型的创新人才。
目前，在山东等地就推行了产学研联合培养研究生的“双导师制”，从企业、科研院所等选聘一批科技创新人才、高技能人才和管理人才，担任高校产业教授，有效推动了高校与企业、科研院所联合培养人才、共建各类研发载体、开展科研项目合作。
政府主管部门在对示范基地的考核中，还要更加注重企业等联合培养单位资源投入的力度、合作研究的深度、联合培养研究生规模以及吸纳研究生就业方面的成绩。加强顶层设计，制定对高校和企业更具有刚性约束力的政策与制度，真正地将课堂知识、科技创新、社会实践有机结合，使更多的科研成果从实验室走向市场，为新疆经济社会高质量发展提供有力人才支撑。
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快照生成时间：2023-02-17 17:45:09
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