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本文转自:株洲日报
株洲日报讯(全媒体记者/王军 通讯员/刘卫红) “师傅,这学期只有18周,比上学期少了整整4周,课程咋安排才能不耽搁教学任务?”2月25日,新学期开学头一天,攸县江桥学校教室内,青年教师罗月婷向资深教师谢琳丞提问。
“学生难以掌握的知识点,要抠出来重点分析;提高孩子的口语表达和听写能力,也是学好英语的重要方法。”谢琳丞一边分享经验,一边晒出自己的教学计划。
这是攸县江桥学校开展教师“结对子”、教学强队伍的生动缩影。从去年下半年开始,该校发扬传帮带精神,助力青年教师成长,启动了“青蓝工程”教师成长计划,使新进教师“一年站稳讲台、三年出成绩、六年成骨干”。
罗月婷入职仅半年时间,面对新学期教学时间大幅减少,她一度满是困惑。“有了师傅指点迷津,这个学期我会注重把课堂交给学生,让学生大胆说英语。”罗月婷对整个学期的教学任务安排有了底气。
事实上,像谢琳丞和罗月婷这样的师徒,攸县江桥学校一共有10对。眼下正值开学,各项事务繁杂,大家提前返回学校交流,在正式上课前制定好了本学期的学习计划。
随着“青蓝工程”的实施,江桥学校教师师徒结对学习内容小到学生分组,大到教学教研,涵盖了学生管理与业务提升的方方面面,共帮助新进教师解决问题30余项。
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快照生成时间:2024-03-01 08:45:16
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