辽阔时空纵览贵州三十万年通史

展览前厅。 陈江南 摄

东汉铜车马。

贵州日报天眼新闻

记者 刘朝富 摄

双肩石锛。 赵相康 摄

观众观展。 陈江南 摄

观众观展。 陈江南 摄

文物为引 历史为线

在贵州17.6万平方公里的土地上，18个世居民族各美其美、美美与共，共同绘就了一幅铸牢中华民族共同体意识的多彩画卷。

跟随展览动线驻足展厅，“人文山水 时光峰峦——多彩贵州历史文化展”上一件件展出的珍贵文物，引人回望历史。贵州省博物馆馆长李飞介绍，此次展览展出各类文物共计3500多件/套，其中一、二、三级文物1156件/套，约80%的文物为首次亮相。

为紧扣主题，展览还以时间为线索，以文物为载体，除序厅和尾厅外，按时代顺序，以史前时期、先秦时期、秦汉至魏晋南北朝时期、隋唐宋元时期、明代贵州和清代贵州6个部分，系统性展示了贵州地域逐步融入华夏核心的历史进程。

“文物为引，时间为线。展览把贵州历史变迁置于中华文明发展全局中去认识和理解，全景式展现了贵州30万年通史，生动呈现发生在这片热土上的多民族交往、交流、交融的重大历史事件，用博物馆语言诠释和讲好‘贵州是中华文化主藤结的一个瓜’的故事，全面展现了一幅精彩的贵州历史文化长卷。”李飞说。

中华文明多元一体，多彩贵州则是中华文化百花园中一道亮丽的风景线。展览中，双肩石锛、铜钺、东汉铜车马、立虎辫索纹耳铜釜、韩琦楷书书札卷等各个历史时期的代表性文物得到观众好评，展柜前人气满满。

“展览用厚重沧桑的历史文物，串联起贵州大地上各个历史时期的发展历程，对讲好贵州故事，丰富观众历史认知具有积极意义。”在贵州大学中国文化书院荣誉院长、教授张新民看来，文物是每个历史阶段的遗存，背后蕴藏着一个文化世界和故事，透过文物，人们会“回到”历史现场，“看见”当时所发生的事件，一件件文物就是一个个生动的历史教育场所。

博采所藏 沉浸体验

漫步展厅，亮点多多。无论是秦汉时期的“唐蒙会见多同”，还是招果洞和海龙屯遗址的沙盘还原，抑或是南宋杨粲墓1:1复刻的亮相，再到响应辛亥革命的贵州志士……为了让观众能够细致地了解到展出文物及其背后的故事，贵州省博物馆在展陈设计方面运用了许多新的技术手段和形式。

李飞介绍，作为贵州省“十四五”文化和旅游发展规划重点项目之一，本次展览除了拿出镇馆文物外，还通过场景还原、雕塑、沙盘、多媒体互动等展示手段，将历史与技术结合，为观众打造一个沉浸式的参观体验，构建起博物馆与观众间的双向互通关系。

在东汉铜车马（辎车）的展柜前，家长和孩子正在展柜左上角的触摸屏幕上一起拼凑“铜车马”的电子拼图碎片。“电子拼图的互动形式很新颖，虽然我家孩子只有9岁，跟她讲很多历史知识也不太懂，但通过这个游戏能够让她对铜车马的构造有个初步了解，在此基础上再向她介绍文物背后的历史故事，她应该能更快理解。”带小孩来观展的家长左先生说。

漫步展厅中，一个个大型的场景和沙盘模型也让人挪不开眼。“这是模拟招果洞人的生活场景，我们看到有人在吃东西、在制作石器，还有人在狩猎，可以看出招果洞人有着丰富的生活形态。”在贵安招果洞遗址古人生活场景复原模型前，贵州省博物馆讲解员何娇娇结合沙盘模型，讲述那段历史。

此外，带文物的墓室还原、老贵阳3D模型、墓画投影等，则将一个个历史时期片段更加直观地展现在观众眼前，让宏观的历史有了微观层面的呈现。同时，也让观众在丰富的视觉冲击力和深刻的感官体验下，触摸历史的深邃，感受到科技进步为文化传播带来的无限可能。

内涵丰富 广受好评

在展览专家委员会组长，省人大常委会原副主任、省文联原主席、省文史馆原馆长顾久看来，一个展览如果没有历史的线索，所有的文物将是一盘散珠；没有实物，则缺少真实的依据和观众的现场感。“我心里有个目标，就是让所有的初来者参观展览后，对贵州的历史有一个鸟瞰，而再来者的感受是一次比一次更深刻。”

展览开展以来，虽然是寒冷严冬，但没有阻挡观众的热情。观众在两公里的历史文化“长廊”里，或细细品味，或驻足体验，浸润在黔山贵水的历史人文间，感受从“锐棱砸击法”到“知行合一”的时代创新，体悟“中华文化主藤结的一个瓜”的一统多元、多族共融、美美与共的包容。

“该展围绕两条主线展开，一方面将贵州的历史脉络清晰地展现在观众眼前；另一方面，又将贵州如何融入华夏版图的故事抽丝剥茧、鲜活呈现，可以从这些微观的文物看到一个宏观的主题。”展览专家委员会成员，贵州省社会科学院历史研究所原所长、研究员熊宗仁说。

2月5日下午，家住安顺的大学生张凯承前来观展，聆听完两个多小时的展览讲解，他感慨，“以前关于贵州的历史主要从书本中获得，这次近距离看到各个时期的精美文物和贵州发展历程，觉得干货满满，感受到的震撼也前所未有。”

“听说很多展出文物都是首次亮相，观展后让人印象深刻，脚步慢慢跟随历史时段的章节前进，非常直观地感受到时间背后沉淀的贵州人文内涵。”参观完所有的展厅后，贵阳市民李维站在尾厅久久回味。

参观展览时，息烽小学教师张女士惊喜地发现，无论是王阳明的“龙场悟道”，还是张之洞的“加油”文化典故，这些展出的内容很多都可用作自己在课堂上为学生介绍贵州的生动案例，让他们更了解贵州的历史，更热爱自己的家乡。