提升中小学生创新素养

本文转自：长江日报

省实验中学校长、武汉三中副校长做客两会直播间

提升中小学生创新素养

市人大代表汪拥军（右）、市政协委员黄群芳做客长江访谈。

长江日报记者何晓刚 摄

长江日报讯（记者汪文汉）1月7日，市人大代表、湖北省武昌实验中学校长汪拥军，市政协委员、武汉三中副校长黄群芳做客长江日报“两会直播间”，围绕武汉教育发展建言献策：提升学生的人文素养和艺术修养；安排中小学生餐后午休。

汪拥军说，科技发展必须重视创新人才培养，而人才培养的基础在中小学教育，中小学教育不仅是教育公平问题，更是事关国家、民族未来科技竞争人才培养的重大问题。

汪拥军建议，市教育局规划重点课题《基于中小幼学生创新素养发展的区域性系统培养的研究》，围绕学生观察、质疑、求异、发散、聚合等创造能力的培养，开展课程开发、跨学科融合、校内外对接、学段衔接，探索构建区域性中小学培养体系。

汪拥军建议，在部分有条件的小学和初中先期开设特长生培养小组及科技类兴趣小组，成立武汉青少年科学研究院，开展区域性青少年创新人才培养的探索与实践。

汪拥军说，根据创新人才培养需要，构建以生为本的学生自主发展课程，建设“课程超市”，对接大学、科研院所联合培养，鼓励学生走入大自然、走向社会、走进实验室，注重提升学生的人文素养和艺术修养。

“我国许多城市也在尝试推行学生营养餐供餐工作，这是利国利民的民生实事。武汉市很多学校现在有的让学生到外面吃，有的是家长送，有的学校是通过在外面集中订购午餐，有很多学校午餐千篇一律，学生不好好吃都倒掉浪费了。”黄群芳建议，进一步推进中小学生营养午餐及配套设施。

黄群芳建议，在进一步调研特别是学习借鉴先进城市基础上，因地制宜制定武汉中小学生营养午餐供餐计划。形成集采集供、统一加工、质量监管、营养保证、品种多样的学生午餐供餐详细计划；规划配套解决我市中小学生餐后午休及托教问题，有条件的学校应安排全体学生午餐后在宿舍午休，暂不具备条件的可先安排学生在教室内午休。

黄群芳说，新建学校要将食堂和午休场地纳入规划用地，成为标配设施，旧校应创造条件建设午休配套设施。如增配折叠式午休床位，切实保障学生午休时间，努力提升学生睡眠质量。

黄群芳说，多方投资形成中小学生营养午餐供餐产业。在目前财力不足以全面提供免费午餐现状下，可多方投资办好午餐供餐，要坚持体现公益性质。对特困家庭学生可实行免费午餐，费用由“财政补助+社会福利基金+社会爱心捐赠”等多方筹措方式解决。可考虑将学生营养餐供应作为专项来进行多方扶持，让现有信誉良好的餐饮企业积极参与，为逐步过渡到全面免费供应学生营养午餐做好前期准备工作。