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本文转自:镇江日报
南徐小学:
多彩假期“暑”你最精彩
本报讯(孙晨飞 高志炜 徐丽娟)在今年的暑假中,为落实“双减”政策,更好地实现减负增效,满足不同学生个性化发展需求,有效减轻学生的学业负担,润州区南徐小学优化假期作业设计,本着趣味性、思维性、创造性原则,给同学们精心设计了充满个性化的假期阅读作业。
古诗文是中华文化的瑰宝,它凝聚了中华民族的人文精髓。南徐小学作为中华诗教特色学校,学校整合课内外古诗文,引导学生利用假期时间积累,丰厚了学生的文化积淀,孩子们争当“背诵小能手”。多年来,南徐小学一直坚持落实古诗文积累,学生在优秀古诗文的引导下自信、阳光、优秀,陶冶性情,塑造良好品格。
南徐小学以“大语文”教学思想为指导,以《语文课程标准》为依据,结合教材内容及学生年龄特点,向学生推荐了假期阅读书单。与此同时,在假期内还利用学校公众号平台每周推出“共沐书香 遇见美好”读书栏目,为学生搭建了展示交流的平台,学生自主谈读书感悟,并进行好书推荐,共沐书香。阅读让学生们的暑假生活变得充实有趣。一路书香,一路阳光,孩子们在读书的快乐中健康成长。
如果说阅读是一种输入,那么,怎样呈现阅读所得呢?南徐小学积极为学生搭建了各种展示的平台:低年级的孩子可以画一画书中最喜欢的人物,录制一段朗读小视频发到班级群与大家分享;中年级的孩子可以制作读书卡或者读书小报,绘制故事情节或人物关系思维导图;高年级的孩子可以选择最喜欢的一本书,写一写自己的读书感想。开学后,孩子们的学习成果还将进行展示,评选南徐小学假期“学习小标兵”。
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快照生成时间:2023-08-31 14:45:03
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