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本文转自:解放军报
把战士的潜力变为能力
■刘志民
●给目标、给担子、给压力,才能帮助战士更好地成长成才
近日与一位基层主官交流,他和我分享了一个带兵体会:战士有潜力不等于有能力,作为基层主官,要善于把战士的潜力变为能力。给目标、给担子、给压力,才能帮助战士更好地成长成才。诚如其言,当今许多年轻战士普遍基础很好、发展潜力很大,他们或学历较高,或阅历丰富,或多才多艺,或勤奋刻苦。但由于尚处在思想成熟期、能力提高期,在这些战士身上都或多或少存在想干不会干、工作标准不高、发展路径模糊等问题。作为带兵人,应当结合日常工作、战士个性特征等,耐心因材施教,帮助战士把自身的潜力充分转化为遂行各类任务的过硬能力。
首先给目标。一个人的成长成才,不怕起点低、底子差,就怕缺方向、缺目标。年轻战士不缺时间、精力和干劲,相对缺少的是对事业发展的清晰认知,对自身特点优长的客观认识。作为带兵人,就要在深入知兵的基础上,根据不同战士展现出的各不相同的能力素质、意志品质等,给战士科学规划“军旅赛道”,合理安排一个个奋斗“小目标”、中期目标和长期目标等,让大家在奋斗的过程中,始终有明确的方向;在一个个阶段性目标达成以后,及时收到正向反馈,形成正循环;在原有目标逐一实现后,积极设定新目标,不断有新进步。电视剧《士兵突击》里的角色许三多,初入军营时,显得平平无奇,并不为人所看好,但正是在“给营区修路”“做50个腹部绕杠可让班级获评先进”“成为特种兵”等一个个具体目标的牵引下,他身上的坚韧、不服输等性格特质被充分激发、调动起来,最终成长为一名精兵。带兵人应当加强对战士的入伍动机、当下目标、长远打算等方面的了解,结合其性格特点、工作能力等,努力为大家设置科学、合理的奋斗目标,帮助每个人最大程度实现人生价值。
还要给担子。给担子就是给任务、给机会、给平台。纵观“八一勋章”获得者王忠心的成长之路,入伍30多年,组织先后安排他操作过3种型号导弹,在19个导弹岗位历练……每一次接过重担,王忠心都选择迎难而上,最终练就了一身过硬本领。某种程度上说,正是这一次次接“烫手山芋”的经历,才成就了这名“兵王”的军旅传奇。带兵人给担子,可以先从一些简单的任务交起,让战士得到充分历练,再逐一将更难、更重要的任务压上,循序渐进,让战士们日日精进、不断提高;此外还要坚持科学容错,在战士工作出现失误时,不轻易否定前期努力,不随意追加问责力度,而是坚持事业为上、实事求是原则,多用“三个区分开来”的标尺量一量,切实为大家打气撑腰,让大家鼓足干劲干事业。
最后要给压力。人无压力轻飘飘,压力就是前进的动力。“蓝军旅长”满广志带兵时,他的部属曾感慨地说:“我不怕和红军对抗,也不怕上级考核,而有点怕满旅长搞的内部对抗。”因为在这类演练中,满广志经常把大家“逼到绝境,难到极致”,但与之相应的是,这样的逼迫往往能逼出“置之死地而后生”的本领。经过满广志的严格调教后,许多官兵在演习中无论遇到什么情况,都能够从容应对。对于带兵人来说,就应当以严格的标准,经常问一问战士,任务有没有更优解,成绩能不能再提升,能力素质还有没有短板,帮助他们全面查找缺点不足,在不断对战士鞭策提醒的过程中,让大家始终不敢松劲、不敢懈怠,在强军征程上不断创造佳绩、不断成长进步。
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快照生成时间:2023-10-31 08:45:03
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