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“心”戏演绎 “剧”焦成长 | 莱芜一中举办心理情景剧比赛
鲁网10月30日讯为进一步推动学校的心理健康教育工作，提高学生心理素质，营造阳光、健康的校园文化氛围，丰富校园生活，宣传心理知识，充分发挥学生的自我教育功能，10月27日晚，莱芜一中在校第一报告厅举行了主题为“觉察接纳、充盈成长”的心理情景剧比赛。高一、高二师生代表共计500余人到场观看了本次比赛。
本次比赛由学生发展部主办，校学生会学宣部、体育部承办。通过前期心理情景剧剧本征集，共有7个作品脱颖而出进入此次演出。
比赛现场，气氛热烈，学生通过小品表演、情境对话、朗诵等方式自导自演，辅以音乐、道具等的配合，生动形象地展现出了高中生在校园、家庭和生活中产生的冲突和烦恼，主题覆盖了如何认识自我、如何做好时间管理、应对校园霸凌等方面的内容。
“编导”们用心编写的剧本触动心灵，令大家产生共鸣，精心制作的背景和配音，都给评委和观众留下了深刻的印象。“演员”们精彩的表演将当下高中生遇到的心理困惑淋漓尽致地表达出来，或幽默风趣，或令人动容，或让人深省，起到了良好的心理教育效果。剧中展现的各种场景十分贴近学生的日常生活，精彩的表演过程中也展现我校学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。
评委老师们根据主题是否明确有教育意义，内容是否有创意、学生的表演技巧、团队配合和整体精神风貌等角度对作品进行了评分。64.1.5韩金烨、张致远编导的作品《时间都去哪儿了》，63.2.8 吕铭鑫编导的作品《与玫瑰共舞》获得特等奖；63.1.3耿小慧编导的作品《月光》、63.3.9窦元希、张佳乐、郭轩闻编导的作品《晴空》获得一等奖；64.2.6张娅如编导的作品《答案》，63.4.9焦晨欣、扈佳怡、吕玉静编导的作品《如果》 ，63.3.2褚文哲、任昱泽编导的作品《我可以》获得二等奖。
通过本次比赛，进一步提高莱芜一中学生的心理健康意识，引导同学们运用积极心理学的知识和方法，形成乐观向上、充满自信的态度，以阳光的心态去学习和生活。
校园心理剧为学生提供了表达自己真实内心感受与想法的舞台，不仅是开展学生心理健康教育工作的重要途径，也是学生不断探索自我、更好促进自身心理健康的有效手段。今后，莱芜一中会继续贯彻落实这一育人途径，切实推进学生心理健康教育工作，引导学生树立正确的心理健康观念，促进学生健康成长。（通讯员 孙春凤）
责任编辑：孟令海
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快照生成时间：2023-10-30 21:45:04
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