中科院公众科学日恢复线下活动恢复线下活动

“大家看，这是一块超导体，从液氮里拿出来，放在磁铁轨道上就可以飘起来了，而且可以锁定住，轨道怎么翻转也不会掉下来，这就是大家常说的‘磁悬浮’。”现场熟练演示、讲解的，可不是科研人员，而是六年级学生张谦昊，围在周围的不少家长、学生看到超导体锁定时，直呼“神奇”。

13日，在怀柔科学城中科院物理所怀柔园区，一场科技感满满的公众科学日活动正在举办，特斯拉线圈、磁性材料大揭秘、点水成冰……一个个科技展位被孩子、家长围得满满当当。令记者惊讶的是，现场不少喜欢科学的孩子成了老师，陪同的家长们反而成了学生，负责讲解的物理所硕士、博士生，则当起了听众。

在MA楼磁性材料及自旋电子学实验室里，初三年级的沈敬亭满脸兴奋，一边盯着正在缓缓变形的形状记忆合金，一边迫不及待地给自己的父母解说。“这朵小花加热就会展开，降温就会闭合，这种材料很出名，我在杂志里看过，能‘记住’自己的初始形状，这一过程叫做‘相变’。”

“到了这座科学的殿堂，就到了孩子的天地，他成了我的老师了！我是学文的，这些物理实验很神奇，背后原理我是一点儿都不懂。”沈敬亭的母亲赵新瑜有些惭愧，但是看着孩子对科学的那股热乎劲儿，也乐在其中。

记者注意到，不少展位后，都坐着一名身穿白色上衣，背后写有“杨中科学社团”的初中生，时而整理实验设备，时而面对来参观的市民滔滔不绝。一问才知道，他们是来自怀柔区杨宋中学的“小小讲解员”，他们和中科院物理所的硕士、博士生们组成小组，在展位前一同为市民答疑解惑。

拉起这个科学社团的，正是此次公众科学日的负责人之一——中科院物理所副研究员张帅，他同时也兼任怀柔区杨宋中学科技副校长。

张帅表示，“作为科技副校长，我觉得应该做一些有突破的尝试。科学日这天，孩子们可以勇敢地面对大家，讲出自己对科学的理解和热爱，身边还有物理所的哥哥姐姐们给他们做指导，我觉得这对他们来说是难忘的体验，或许能在他们心中种下科学的种子，走向不一样的未来。”

“总书记讲，‘好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。’”张帅说，“作为常驻怀柔、扎根基层的科研人员，这是我的责任。中科院物理所也正在努力探索符合怀柔特色的科普科教活动，为孩子们的成长注入科学家精神，让他们在钻研科学知识时，敢于面对挑战、不轻言放弃，我相信我们可以做得更好。”

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