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本文转自:半岛都市报 答:由于每个联盟的园区水平不同,现实情况也不同,为此每一个联盟都摸索出了自己的门道。为实现资源共享,课程共研,街道提供专项经费支持,统筹教师培训,还通过e线联盟、云教研、学科领域共构等方式,成立多个研究共同体,打通园所资源边界,实现特色多元发展。
金家岭街道中心幼儿园作为中心园代表,充分发挥省示范园的示范引领带动作用,不断绘制共同发展的同心圆。该园立足现有生态位,通过党建引领、理念共通、课程共研,不断提升自身质量,及时推广研究成果,带动街道内幼儿园共同发展。
对于街道内公办园的发展,中心园通过输送管理干部入园,将管理经验输出,促进园所内涵发展。对于街道内新建园,中心园通过积极参与园所升类达标,促进其快速规范提质。与街道内民办园拉手共建过程中,中心园通过观摩档案、跟岗学习、组建研训共同体等方式,不断促进民办园管理的规范化。同时,吸纳民办园优秀的管理经验和资源,实现管理共融,资源共享。
为了不断扩大优质资源,满足家长入好园的需求,在教育主管部门和社区的大力支持下,中心园利用社区腾出的综合楼办公场所,增设了3个班级,开办了一个教学点,每年多提供学位105个。青岛市财政拨付专项资金,支持教学点的建设和教学资源投入。教学点自从开办以来,累计解决学位2000个,解决了中心城区入园难的问题。
在崂山区禾乐幼儿园委托麦岛幼儿园实施合作办园过程中,麦岛幼儿园采用参观学习、经验分享、专家共享、教师共研的方式,开展了入学准备能力培养、户外自主游戏、创优升类指导等活动,促进了联盟园所在园务管理、队伍建设、教学研究、幼儿发展等方面工作的有效开展,为后期联盟工作的开展积蓄能量,积淀成效。“这个联盟办园,让我们实现了质的飞跃,在麦岛幼儿园的指导下,无论是保教质量上还是档案规范管理上,都有了新的发展。”禾乐幼儿园袁园长表示。同时,麦岛幼儿园还帮助禾乐幼儿园进一步规范档案管理、安全管理、财务管理、膳食管理、教育管理等,使禾乐幼儿园晋升为山东省一类园,步入优质园行列。
作为联盟办园的主体园,金家岭街道午山幼儿园则联合蓝芽幼儿园、乐学岛幼儿园、梧桐树午山馨苑幼儿园开展多种联盟活动,如课题开放、青岛市优质课观摩、组团教研、半日开放、民办园跟岗学习、户外活动观摩,园所之间互相学习、互相评价,不断提升教育教学能力。
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快照生成时间:2023-02-24 06:45:13
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