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本文转自:西藏日报
30余年来,自治区政协委员、米林市中学高级教师亚夏,一直致力于基层教育工作,也见证了林芝教育从弱到强的发展历程。
“在90年代初,我刚参加工作的时候,基层乡镇小学条件很差。”亚夏回忆道,“现在回过头去看,经过多年的发展,广大师生可以在信息化条件下,做到优课共享,共同促进教育教学质量提升,师生接触的信息空间也得到有效提升。从教育教学硬件到软件,都是当年我们刚参加工作时无法想象的。”
在党的好政策下,现在的孩子赶上了教育发展的好时代。然而,随着社会信息化高度发展,在广大青少年中“奶头乐”现象越来越严重,沉迷于手机游戏,一到放学放假,就抱着手机,甚至和家长都很少沟通交流。亚夏认为,这需要引起学校、家长及全社会的关注。
“这次我带来的就是关于如何抑制‘奶头乐’现象蔓延,给广大青少年营造一个健康成长环境的提案。希望能引起有关部门和全社会的重视,让广大青少年脱离‘奶头乐’怪圈,以积极、健康的思想引导,使他们成长为有个性、有理想、有知识的新时代中国特色社会主义事业的建设者。”亚夏说。
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