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乌兰县：抓实“导师带徒”打造人才“主力军”
本文转自：青海日报
近年来，海西蒙古族藏族自治州乌兰县把“导师带徒”人才培养机制作为提升干部人才能力素质的重要抓手，通过“双向奔赴”的师徒结对，助力干部人才由“生力军”向“主力军”成长。
同心携手，互学互帮共提升。按照“领域相近、帮带便捷、以强带弱、双向自愿、组织统筹”原则，聘请首批“百名骨干人才”为帮带导师，形成“1对1、1对N”的带徒模式，发挥导师专业、技能、经验和徒弟干劲足、思维活优势，有步骤、有重点地进行传帮带。
岗位练兵，传承实践真本领。凡学百艺，莫不有师。导师按照帮带清单，针对性制定培养计划，发挥导师“传、帮、带、培、促”作用，根据徒弟自身特点，在实践中传授工作经验和工作方法，适时出题派任务、布置作业压担子，帮助快速成长进步，既做“业务通”,又做“多面手”。
双向发力，健全制度求实效。加强对“导师带徒”机制全过程全链条动态监督管理，培养过程中师徒认真填报《“导师带徒”培养机制情况表》《“导师带徒”培养机制评鉴表》等考核材料，压实工作责任。完善“半年一评鉴、年终一考核”考评制度，明确双方职责，有针对性地制定培养计划，让“名师”带出“高徒”，实现“以才育才”，推动“导师带徒”培养机制落到实处、见到实效。（乌组）
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快照生成时间：2024-04-13 05:45:09
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