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本文转自:半岛都市报
鉴定会现场。 半岛全媒体记者高勇男
通讯员蒋洪林
3月15日,《中小学生心理健康测评系统》专家鉴定会在青岛市社会心理服务基地隆重召开。专家组由中国心理学会心理测量专业委员会5名专家组成。青岛市以及来自天津、重庆、江苏、山西等10多个省市教育系统的中小学心理工作骨干代表出席会议。《中小学生心理健康测评系统》研发及实践有关成员全部参加会议。会议由青岛瑞阳心语心理学应用技术发展有限公司承办。
2021年,教育部办公厅下发《关于加强学生心理健康管理工作的通知》,明确提出“加快研制更符合中国学生特点的心理测评量表,定期开展学生心理健康测评工作”。瑞阳心语积极响应《通知》要求,迅速组建专家团队,利用两年时间开发出的《中小学生心理健康测评系统》(以下简称《系统》)。2023年5月12日,11位国内心理测评领域权威专家对《系统》进行评审,一致认定该《系统》是符合国家倡导新理念的测评量表,建议扩大样本群,进一步试测验证。从去年6月开始,天津、重庆、江苏、山西等多个省市使用该《系统》对中小学生进行试测,一些教育部门分管领导及中小学心理老师结合本地区或本单位往年测评情况对比发现,该《系统》比原有的测评工具更贴切、更适用,为针对性做好本地区和本单位中小学生心理筛查工作提供了遵循、带来了便利。
当天上午,《系统》开发管理小组介绍了项目基本情况,《系统》开发专业技术小组汇报了开发、论证、实践、完善等情况。专家组围绕《系统》的科学性、操作性和实效性等方面,共同进行严格评审和鉴定发现,该《系统》工具的研发全面达到了心理测量学信度和效度的具体标准。同时结合实际需求进行分析,认为当前多个地区、学校心理健康体检的内容、形式、使用方法等具体环节规范不够系统,导致各自选用不同的甚至是不合适的心理测量工具问题时有发生,降低了国家明确的中小学生心理健康工作质量。而瑞阳心语开发的这个《系统》,正好针对性回应了其中的一些具体问题,做法值得肯定,成果值得推广。
经过持续3小时评审,专家组成员全部同意《中小学生心理健康测评系统》通过鉴定,并一致认为《中小学生心理健康测评系统》具有多维度评估功能,既有心理发展测评,又有心理问题筛查,能够为学生的心理发展和解决学生心理问题提供参考依据,具有一定的研究意义,可广泛应用于学生心理健康状况和心理发展状况评估。
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快照生成时间:2024-03-22 05:45:11
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