从乡村振兴到全球共创：中国经验点亮非洲青年创业之路

乡村治理需要依靠专业人才

在全球乡村转型的浪潮中，非洲发展中国家也普遍面临着与中国类似的挑战——如何激活乡村经济、推动农业转型，成为各地和社会关注的焦点。中国在脱贫攻坚和乡村振兴上取得的进展，吸引了越来越多非洲国家的注意。中国农业大学与腾讯公司于2021年启动了“中国农大-腾讯为村乡村CEO计划”（以下简称“乡村CEO计划”），开始形成培养乡村职业化经营人才的系统化方案。基于非洲国家的需求，2024年8月，双方在坦桑尼亚与乌干达启动了“中国农大-腾讯为村非洲青年兴乡计划”（以下简称“非洲青年兴乡计划”，开始为非洲培养乡村创业人才。

首期项目吸纳了来自乌干达和坦桑尼亚的20名青年学员，聚焦绿色农业、乡村旅游等领域，通过创业创新助力乡村经济瑜伽与可持续发展。

乡村转型的智慧与实践交流

2024年11月11日，“非洲青年兴乡计划”首期项目在中国农业大学举行欢迎仪式。多方代表齐聚现场，包括中国农业大学副校长杜太生教授，联合国南南合作办公室主任Dima AI-Khatib女士，中国农业大学文科资深讲席教授、国际发展与全球农业学院名誉院长李小云教授，腾讯可持续社会价值事业部为村发展实验室项目负责人陈晶晶女士，以及来自非洲的政府与机构代表。

杜太生在致辞中表示，“非洲青年兴乡计划”旨在将中国脱贫攻坚和乡村振兴的成功经验带给非洲青年，使他们更好的推动农业绿色发展和产业融合发展，并成为非洲乡村转型的中坚力量，为非洲乡村社区的未来发展和人类命运共同体的建设带来新的活力与愿景。

Dima AI-Khatib女士认为，该项目是一种创新型南南合作模式，其面向非洲青年，以分享知识、技能和资源为媒介，利用中国的知识等资源优势，为非洲培养更多乡村企业家，促进地区经济转型和社会发展创造机遇。

在课堂上，李小云教授绘声绘色地讲述着数十年来扎根中国农村、探索乡村振兴新模式的经历和经验，他在展示中国农村短短几十年的巨大变化时，非洲学员不禁惊叹、鼓掌。实际上，不仅在中国，李小云还带领团队在非洲耕耘十余年，将中国的劳动力密集型农业技术和政府支持农业发展的经验推广至坦桑尼亚农村。

李小云着重强调了产业转型对于非洲乡村发展的意义，他表示，非洲大陆依然是以农业为主要产业的发展中地区，也正在经历非常快速的工业化和城市化转型。同时，非洲还是一个非常年轻的大陆，拥有大量的剩余劳动力。“因此，要想办法给年轻人提供一个乡村创业的机会，让他们在工业化、城市化还没有达到一定程度的时候，帮助乡村和农业先发展起来，这也是中国的平行经验。”

据了解，此次“非洲青年兴乡计划”第一期中国实训环节为期10天，采取知识体系、技能体系、能力体系三位一体、理实结合的复合型培训模式，设置了9个知识模块、4个技能模块、8个能力模块的系统化实训。由乌干达总统办公室/布索加大区发展委员会，坦桑尼亚桑给巴尔贸易和工业发展部，坦桑尼亚莫罗戈罗省政府等非洲国家政府部门遴选推荐的20名乡村CEO学员，赴广州、深圳、西双版纳和北京的城市和乡村参加实地培训，他们来到深圳的腾讯总部，考察学习企业管理与组织战略，了解数字化工具助力乡村经营，他们来到勐腊县河边村、景洪市曼峦站村，了解中国乡村的农文旅融合模式。随后，非洲学员与自己的导师进行了见面交流，并参加了乡村产业转型、乡村经营建设以及中国青年乡村振兴经验分享等多个环节的培训。

从中国乡村振兴中汲取发展动力

近日，北京青年报记者走进中国农业大学，采访了其中两名来华参加“非洲青年兴乡计划”的学员。这次特别的学习经历，让他们不仅看到了中国的乡村振兴成果，更获得了宝贵的启示和信心。

斯蒂法诺·伊登·雷沃卡图斯是一位来自坦桑尼亚的年轻企业家，专注于蘑菇种植。他告诉记者，这次中国之行是他人生中一段重要的旅程。第一次踏上中国的土地，他深深被这里的人与事感染：“中国人对祖国充满自豪，工作非常努力。这种勤奋精神让我印象深刻，也让我认识到自己还有很多可以学习的地方。”

对于斯蒂法诺来说，此行旅程最让他难忘的关键词是“创新”。他说：“在我的村庄里，种植蘑菇是非常新奇的事情，但来到中国发现，农业还可以与文旅相结合，创造出更大的价值，对此深受启发。”

在云南河边村，斯蒂法诺亲身体验了中国农业与文旅融合的创新模式。这个由李小云教授主持的乡村项目，将种植、观光和体验经济巧妙结合，为村庄带来了可观的收益。

斯蒂法诺希望将这一模式带回坦桑尼亚，不仅继续发展蘑菇种植，还通过旅游业吸引和外国游客，希望促进乡村经济发展。他激动地说：“中国之行不仅让我开阔了视野，还增强了我的知识储备和工作技能，也让我对未来回国创业充满信心。”说到他学到的第一句话中文，他笑着说：“是‘谢谢’。在坦桑尼亚，我们常用这句话表达对美好事物的感激。”

与斯蒂法诺一样，来自乌干达的伊马卡·艾萨克也收获满满。作为加布拉皇家基金会的执行董事，他对中国的第一印象是“速度”，他说“从书本上了解中国与亲眼看到完全不同。这里的发展速度和节奏快得令人惊叹。”

伊马卡这次学习的重点不仅限于技术领域，更希望探索组织社区居民，共同参与村庄的建设和发展。在云南景洪村庄，他看到了中国农业发展的卓越成就，是值得乌干达去学习的。

总结中国此次行的成果，他提到了三个核心点：一是学习村庄的组织化模式，特别是如何协调共同参与社区发展；二是农业发展的先进技术与理念；三是领导力。

“李小云教授在景洪和河边村的建设，让我认识到，资金固然重要，但一位杰出的领导者和无力的组织架构师。”

伊马卡也提到过，他学到的第一句话中文是“谢谢”。他说：“在非洲，我们也非常重视表达感激之情，尤其是在寻求帮助时，这是我们文化的一部分。”

推动非洲青年走上乡村振兴之路

说回“中国农大-腾讯为村非洲青年兴乡计划”。

“中国农大-腾讯为村非洲青年兴乡计划”，由中国农业大学与腾讯公司联合发起，致力于建立中国青年与非洲青年的联系，并利用科技和知识的力量，来推动非洲乡村创业实践的开展，激发乡村创业转型的动力。项目选拔优秀的非洲青年参与，通过系统性复合性培养，将其培养成为具有创新精神、市场意识、产业发展能力、了解中国的杰出青年乡村创业者，助力非洲乡村转型，促进乡村产业发展和减少贫困，推进联合国可持续发展目标的实现。

早在2021年4月，腾讯启动第四次战略升级，将“推动可持续社会价值创新”作为核心战略支撑，并在乡村振兴方向上提出了为村共富乡村项目。以“政府主导、农民主体、腾讯助力、社会共创”为原则，围绕乡村经营性人才（乡村入CEO）的培养为切入点，同步开展共富乡村建设试点示范，探索乡村数字化经营的创新路径，逐步形成“机制+人才+数字化”的内在生型共富乡村系统化解决方案。截至2024年6月，该模式已推广至全国17个省市区的180个县域。

2021年11月，中国农业大学与腾讯公司联手发起了“中国农大-腾讯为乡村职业经理人培养计划”，探索出国内首套乡村职业经理人系统化方案。2024年，基于过去三年的培养经验积累，实践计划进一步结合乡村经营性人才培养及青年创新创业的成果，多方共创。

在国内方面，中央农广校、腾讯公司和中国农业大学致力于推出“万名乡村职业经理人培养计划”，构建乡村职业经理人培养体系，还将探索中国乡村职业经理人走出去学习国际经验。

在国际合作方面，中国农业大学与腾讯公司计划参与非洲高校共创，联合建立中非乡村青年创业促进平台，通过青年兴乡培育、联合实践、联合研究等形式，为非洲乡村发展提供系统化支持，并将向更多国家开放合作。“中国农大-腾讯为村非洲青年兴乡计划”就是具体行动之一。

据悉，此次“中国农大-腾讯为村非洲青年兴乡计划”首先在乌干达和坦桑尼亚桑给巴尔落地，共在两国招募有创业潜力并且以乡村或农业农村发展为目标的青年兴乡人才，进行为期半年的系统性培训，重点提升创新创业意识、经济市场能力、乡村创业技能等，并将到中国进行村庄实训，回国后进行实践落地，期间中国和当地导师将给予跟进指导。

文/北京青年报记者 刘艺龙责任编辑：王怡萱(EN097)