湖畔思政课带孩子们“珍惜一滴水”

本文转自：长江日报

“中国水周”走进节水科技馆

湖畔思政课带孩子们“珍惜一滴水”

师生走进武汉节水科技馆，增见识养习惯。

□ 长江日报记者向洁 通讯员杨国涛

“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”，3月22日至3月28日是第37个“中国水周”，近日，武汉市育才第二小学立德分校的学生们走进武汉节水科技馆，来到鲩子湖畔，围绕“珍惜一滴水，护好一片湖”这一主题展开思政教育实践行。

■ 节水先行，水资源馆里增见识养习惯

3月14日，育才二小立德分校40名“小小护湖长”来到武汉市节水科技馆探访水世界。

“同学们看，这是一个巨型水龙头，水龙头里的水是循环利用水，也是水资源场馆的标志，现在，让我们一起走进水资源场馆。”在场馆讲解员的讲解下，“小小护湖长”们了解不同功能的展区，通过水的起源、走进水世界、节水微课堂、生活节水40招、没关紧的水龙头等板块，讲解员将这些丰富有趣的知识，通过深入浅出“接地气”的方式传递给大家。

“小小护湖长”们一边观摩、聆听，一边认真记录笔记，纷纷表示开阔了眼界，学到了新知识，进一步意识到水资源的重要性，并表示要将学习收获带回学校，去影响更多的同学，让大家更加懂得在生活中去珍惜水资源。

该校五（1）中队队员张安琪说，学校创造了很好的参观体验，让他们能近距离接触和感受到节水科技，增强大家的节水意识。“通过参观，我认识到了日常生活中要养成节约用水的习惯，这种沉浸式互动体验更有新意，让大家认识到了节水的重要性和紧迫性。”该校四（1）中队队员戴恩冉说，这次实践活动让大家意识到，生活中有很多不经意的行为其实就在浪费水资源，比如没有关紧的水龙头、冲马桶两个按钮同时按、浪费瓶装水等。

“从生活中的每一个细节做起，培养起自己的节约用水习惯。”五（3）中队队员陈天泽认为，通过这次参观，自己学习到了很多关于水的知识以及节水小妙招，希望将来还有机会参与这样有意义的活动。

■ 护湖有我，小小河湖长“锋”华正茂

位于江岸区台北街道云林街36号的育才二小立德分校，与湖为邻，因湖而美。为了保护湖泊的生态环境，呼吁更多的居民参与到湖泊的保护中来，学校成立了“护湖小队”。今年，该校被聘为鲩子湖的“小小河湖长”，围绕“守土有责，护湖有我”主题，开展了一系列节水护湖活动。

“水是生命的源泉，保护水资源就是保护人类自己。”该校“护湖小队”的师生来到鲩子湖畔，以实际行动践行雷锋精神。

在少先队大队辅导员夏雯敬老师的带领下，队员们兵分两路，展开“护湖”行动：一路队员戴上白手套，提起垃圾袋，将地面的生活垃圾、断掉的树枝捡起装进垃圾袋。齐心协力之下，湖边的垃圾被师生清理得干干净净；另一路队员则负责向居民发放宣传单，让更多的居民加入到“知水护水兴水，共享幸福河湖”的队伍中，期待在大家的共同努力下，天会更加湛蓝，湖会更加清澈。

■ 小手拉大手，节水护湖家校共赢

随着主题活动的深入，节约水资源爱护生态环境的“种子”不仅扎根到孩子们的心里，也通过“小手拉大手，节水我先行”的形式，延展到每个学生家庭里。

“节水优先、量水而行、因水制宜。”“保护水资源，让生命之源不断流淌。”“我们的未来需要水，保护水从我做起。”……孩子们动手制作出丰富多彩的宣传海报、卡片，张贴在教室里、家庭里，发动家长们一起行动起来。

该校三（2）班学生刘牧亭说，每次家人用完水后，他都要去检查一下，看看水龙头是否紧紧关闭，避免滴水漏水浪费了水资源。

六（2）班学生吴方泽说，他要发动家人一水多用，把洗菜的水蓄起来，用作冲厕所，提高水资源利用率。五（3）班学生高珊和家人一起约定，在刮胡子、洗脸或者刷牙时关掉水龙头，避免水资源白白流失。

“保护水资源，保护生态环境就是在保护祖国的绿水青山。”育才二小立德分校少先队大队辅导员夏雯敬说，带领孩子们参观水资源馆、参与鲩子湖“护湖行动”，发动家人“小手拉大手，节水我先行”，就是在引导孩子们要坚持人与自然和谐共生，树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策。