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鲁网11月21日讯近日,济南高新区凤凰路小学西校区举办了一场别开生面的心理培训活动,旨在通过一系列精心策划的趣味小游戏和专业指导,为六年级学生的心理健康成长注入新的活力。此次活动不仅为学生们提供了一个放松身心、增进了解的平台,而且邀约了家长也参与到其中,在“三引导”政策的引领下,学生与家长共同了解提升学习内驱力的有效方法。
活动伊始,学校心理指导教师姜旭老师便以“老师说”快速问答小游戏为引子,迅速点燃了学生们的参与热情。在这个游戏中,学生们需要紧跟心理老师的指令,迅速而准确地做出反应。通过这一环节,学生们不仅放松了紧张的心情,还在轻松愉快的氛围中增进了对彼此的了解,为接下来的培训奠定了良好的基础。游戏中的欢声笑语,让原本陌生的学生们迅速拉近了距离,也为后续的心理培训活动营造了温馨和谐的氛围。
随着游戏的深入,学生们逐渐进入了状态,气氛也变得越来越活跃。接着,姜老师趁热打铁,正式开始了此次心理培训的主题——提高学习内驱力。
在高效学习策略板块,姜老师通过生动的案例和实用的技巧,向学生们展示了如何制定合理的学习计划、如何克服拖延症以及如何运用记忆规律来增强记忆效果。同时,他还结合小游戏中的互动元素,引导学生们积极参与讨论和实践,让他们在实践中感受到高效学习策略的魅力。
在如何应对挫折板块,姜老师通过一系列互动游戏和角色扮演,让学生们亲身体验到挫折带来的挑战和机遇。她鼓励学生们要勇于面对挫折,学会从失败中汲取教训,不断调整自己的心态和策略。在这个环节中,学生们不仅学到了应对挫折的方法,还学会了如何与他人合作、共同面对困难。
在保持合理期待板块,姜老师帮助学生们了解自己的优势和不足,从而更加客观地评估自己的能力和潜力。他鼓励学生们要保持积极向上的心态,相信自己能够不断进步,同时也要学会接受自己的不完美。
整个培训过程中,学生们积极参与、热情高涨。他们纷纷表示,通过参加这次培训,不仅学到了很多实用的心理知识和技巧,还对自己的学习和生活有了更加清晰的认识和规划。他们相信,在未来的学习和生活中,这些知识和技巧将成为他们宝贵的财富。
本次心理培训不仅为六年级的学生们带来了一次难忘的心灵成长之旅,更为他们未来的学习和生活注入了新的动力和信心。相信在学校的关爱和支持下,学生们将更加健康、快乐地成长,迎接更加美好的未来。(本网记者)
责任编辑:李 颖
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快照生成时间:2024-11-21 18:45:02
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