打造幸福教育新样态——泰山区江山实验学校探索育人模式创新实践

大众网记者 刘泽旭 通讯员 郭跃 泰安报道

在基础教育改革浪潮中，坐落于泰山区徐家楼街道的泰山区江山实验学校自2018年建校以来，始终秉持“幸福教育”核心理念，构建起“三层次幸福辐射圈”——通过课程体系重构、文化生态培育、教学模式革新，让每个学生感受成长幸福，每个家庭收获教育幸福，为城市发展注入教育幸福动能。经过七年深耕，泰山区江山实验学校即将成为区域幸福教育实践的创新样本。

泰山区江山实验学校（郭跃 供图）

一核双翼：构建全维度幸福课程体系

泰山区江山实验学校以“国家课程保质量，个性课程促发展”为原则，创新实施“1+N”课程模式。每天下午，校园即变身为“课程超市”，编程创客、非遗面塑、琴棋书画、舞蹈口才等20余门兴趣课程全面开放，学生可根据特长自由选择。这种“必修+选修”的课程架构既夯实学业基础，又让每个学生都能找到兴趣生长点。学校统计数据显示，2024年学生体质健康优良率较建校初提升28%，艺术素养达标率达97%。

泰山区江山实验学校（郭跃 供图）

双向赋能：构建师生成长共同体

泰山区江山实验学校创新“学教评一体化”高效课堂模式，通过“独立预学-小组共研-教师精讲-当堂检测”四环节，实现教学评闭环。教师发展中心建立“双师成长档案”，既记录学生思维发展轨迹，也追踪教师专业成长数据。近三年教学能手、赛课奖项层出不穷，学生在全国钢琴才艺大赛、编程竞赛等赛事中屡获大奖，真正实现教学相长。泰山区江山实验学校青年教师王老师表示：“在这里，每个教育细节都在诠释幸福教育的真谛。”

泰山区江山实验学校（郭跃 供图）

三维浸润：培育现代小公民气质

泰山区江山实验学校将“绅士淑女文化”细化为可操作的成长坐标：食堂推行“食育课程”，通过“无声餐厅”“光盘行动”培养餐桌礼仪；寝室建立“星级评定制”，以“轻声文化”营造温馨就寝环境；路队管理形成“快静齐”标准化流程。课堂实施“二四四法则”——两个到位、四个必须、四个禁止，自习课践行“三零标准”，将行为养成融入日常细节。2024年第三方评估显示，学生文明礼仪素养得分达92.6分，家长满意度连续三年保持在99%以上。

泰山区江山实验学校（郭跃 供图）

四季绽放：打造全员参与的成长舞台

泰山区江山实验学校独创“四节育人链”，形成贯穿全年的成长展示体系：3月读书节构建书香校园，6月嘉年华搭建特长秀场，10月体育节锤炼意志品质，12月艺术节绽放个性风采。特别设计的“百分百参与机制”确保每个学生每年至少登台展示3次，近三年累计举办学生书画展47场，创编的各项节目在省市区表演中连创佳绩。家长李女士感慨：“孩子从不敢说话到自信主持艺术节，这种蜕变就是最好的幸福教育。”

如今，江山实验学校的幸福教育实践已形成“课程奠基、文化润心、课堂提质”的立体化育人格局。学校先后获评全国青少年校园足球特色学校、省级绿色学校、市级文明校园等荣誉，其“三阶幸福育人模式”被近百家学校学习推广。正如泰山区江山实验学校校长在办学理念中所述：“教育不仅要传递知识，更要创造抵达幸福的路径。当我们让孩子眼中有光、教师心中有爱、校园处处有温度时，幸福教育的美好图景自然徐徐展开。”

站在建校七周年的新起点，江山实验学校正以幸福教育为舟，继续在教育改革的深水区破浪前行，用更扎实的探索书写新时代育人答卷。