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本文转自:人民网-贵州频道
春和景明,草木生香,暖意袭人。贵州省博物馆里,一群来自贵州黔西南州的各族青少年正聚精会神地聆听解说员生动形象的讲解。尽管气候炎热,汗水挂满额头,但是丝毫影响不了孩子们对知识的探索欲望。
认真聆听讲解。
“达德学校历史真悠久啊,培养了那么多的革命先辈!”“甲秀楼好漂亮,古朴典雅,有独特的韵味!”
“贵州历史源远流长,我们的祖先好伟大呀!”
……
激情澎湃的青少年孩子们一边认真听取介绍,一边不停地交流感叹。
参观达德学校旧址。
参观甲秀楼。
为推进各族青少年之间的交往交流交融,有形有感有效地铸牢中华民族共同体意识,3月16-18日,贵州省民族博物馆、黔西南州民族宗教事务委员会、黔西南州教育局联合主办的“2024年铸牢中华民族共同体意识各族青少年交流计划之黔西南州”主题研学活动在贵阳市举办。
参观省民族博物馆。
来自黔西南州兴义市第八小学、兴仁市第七小学、安龙县春潭街道第二小学等7所铸牢中华民族共同体意识示范学校的42名师生分别到贵阳市达德学校旧址、甲秀楼、贵州省民族博物馆、贵州省地质博物馆、贵州省博物馆开展为期3天的研学,同时聆听了铸牢中华民族共同体意识专题讲座、参加非遗技艺体验活动。8名老师和34名学生近距离了解了贵阳市的历史遗迹、贵州省的传统文化和历史,深刻感受到中华文明的博大精深和独特魅力。
参观省地质博物馆。
“中华文明源远流长,中华民族多元一体。56个民族组成中华民族大家庭,各民族之间你中有我,我中有你,谁也离不开谁,形成中华民族共同体。”讲解员深入浅出地讲解。
立德树人是教育的根本任务。富有沉浸感、体验式、互动性的主题研学活动,不一样的文化浸润让各族青少年大长见识,大开眼界。在贵州省民族博物馆里,同学们深入了解到汉族、苗族、布依族等贵州18个世居民族的历史、习俗、服饰,树立了正确的中华民族历史观,增强了对中华民族的认同感、归属感、自豪感,不断强化休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。
生动有趣的非遗体验。
“我和各县的各族小朋友们吃在一起,住在一起,大家共同学习,共同交流,结下了深厚的友谊。我们都是一家人,要像石榴籽一样紧紧抱在一起。”兴义市第八中学附属小学的陈熠桐同学意犹未尽地说。
研学活动就像一个“行走的课堂”。各族青少年在参观、互动、探讨、动手等活动中结交了许多新朋友,增强了自理能力,开阔了视野,充实了孩子们的精神世界。锻炼动手能力的非遗体验让各族青少年爱不释手、乐在其中。通过研学,各族青少年学有所获、旅有所感,行有所成,“强国有我”的种子润物细无声地深埋在孩子们心中。
“这是一次培养各族青少年树立家国情怀的生动实践教学课。不仅是孩子们受到了教育,我也有深刻的感悟,收获满满。”安龙县春潭街道第二小学老师刘敏深有感触。
寓意丰富的研学活动让各族青少年在实践中交流,在交流中思考,在思考中成长。真正感悟到“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的真谛,不断坚定各族青少年对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。(文/图 陈湘飚、晏慧敏)
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快照生成时间:2024-03-21 15:45:02
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