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九江学院：以“三个引领”推动主题教育见实效
本文转自：人民日报客户端
高滨
主题教育开展以来，九江学院党委认真贯彻中央和省委要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，把围绕中心、推动发展作为主题教育出发点和落脚点，引领学校“双一流”建设、内涵发展和服务地方经济社会能力提升，扎实有效推进学校高质量发展，以实干实绩检验主题教育成效。
引领“双一流”建设取得新成效。九江学院把推进“双一流”建设作为主题教育的重要抓手，在一流专业和一流学科建设上下功夫。制定《九江学院“十四五”期间一流学科建设方案》，重点遴选符合江西省“2+6+N”产业体系、九江“十大千亿”产业发展的学科进行培育，已完成校级一流学科申报材料各项数据核查，并邀请校外专家进行评审。召开一流专业、一流课程建设调研会，完善专业、课程建设方案，打造团队，凝练特色，发挥示范作用。召开第三批国家级一流课程建设与申报研讨会，动员全校力量做好申报工作。截至目前，九江学院入选国家级一流本科专业建设点4个，教育部认证专业4个，省一流本科专业建设点14个，省第二轮本科专业综合评价四星专业7个；有国家级一流本科课程6门，省级一流本科课程67门。
引领内涵发展再上新台阶。注重把主题教育与中心工作紧密结合，在内涵发展上着力。九江学院党政班子成员领题调研的课题中，与内涵发展相关的有6个。列入学校问题清单的问题中，与内涵发展相关的有4个。加快应用型转型发展步伐，按照省教育厅部署要求，九江学院协助完成了《江西省高水平应用型本科高校建设指导标准》编制工作，积极筹备江西省应用型本科高校联盟第一届理事会成立大会暨江西省应用型本科高校建设研讨会。促进产教深入融合，探索多样化的产教融合和校企合作模式，新增教育部产学合作协同育人项目23项。根据学校办学定位和学科专业发展规划，调整优化专业设置，完成了2023年招生专业动态调整，在2022年停招专业的基础上再停招4个专业；为满足区域经济社会发展需求，正在申报设置艺术与科技、复合材料与工程2个新专业，进一步优化了学校专业设置。
引领服务地方经济社会发展展现新作为。积极对接江西省“2+6+N”产业高质量跨越式发展行动，主动面向区域、面向行业、面向产业办学，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，全面提高学校人才培养水平和服务区域高质量发展能力，主题教育期间新成立大数据、冶金与材料工程和碳中和3个现代产业学院。有机硅新材料产业学院与九江市永修县签订了“订单班”培养协议。充分发挥学校人才与技术优势，与九江市科技局签订《九江市科学技术奖项目培育合作协议》，在重点培育、入库奖励等6个方面开展合作，取得了良好成效。
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