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栖霞区建设“省融合教育示范区”这样做
本文转自：南京晨报
采访对象供图
晨报讯（通讯员 邵宇翔 南京晨报/爱南京记者 刘颖）12月22日下午，南京市栖霞区建设“省融合教育示范区”暨特殊教育高质量发展推进会在南京市丁家庄小学报告厅召开。本次会议以“融情、同行、共生”为主题，旨在推动栖霞区特殊教育与普通教育的深度融合，提高特殊教育质量，促进特殊儿童全面融入社会。
栖霞区副区长卢静在致辞中强调，未来在特殊教育工作中，需要重点关注并着力推进三个关键点：一、充分发挥特师特殊教育学院的主力军作用，为特殊教育事业提供坚实支撑；二、广泛动员社会各界力量，积极支持栖霞区特殊教育工作，共同推动特殊教育事业的发展；三、持续推动各学校与政府部门紧密合作，形成合力，为特殊学生提供全方位保障。栖霞区委教育工委书记、区教育局局长倪天华作题为《顺势守心 奋楫致远》的特教工作汇报。倪局长表示，扎根本土实践，构建高质量特殊教育体系，让特需儿童在获得基本知识和基本技能的同时，学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存，是栖霞特殊教育一项重要且紧迫的任务。
今年8月，栖霞区成功创建为“江苏省融合教育示范区”，省教育厅基教处四级调研员陈金鑫为融合教育示范区授牌，倪天华为其揭牌。江苏省残联康复处处长季本桂为栖霞区特殊教育工作先进单位颁发荣誉证书。南京市教育局副局长戴兴海、南京市残联副理事长任金宝为栖霞区特殊教育工作先进个人颁发荣誉证书。南京市营防中学、南京市丁家庄小学、南京市栖霞区燕子矶幼儿园代表，依次介绍了学校在特殊教育领域的探索和实践，分享了学校在融合教育、个性化教学、心理辅导等方面的经验做法。
会上，成立了“栖霞区特殊教育奖教基金”，栖霞区卫健委副主任李红，栖霞区民政局副局长许晶晶为支持栖霞区特殊教育奖教基金的4名企业家颁发荣誉奖杯。南京特师特殊教育学院院长李拉作题为《当代融合教育改革的目的、性质及方向》的专题辅导。
戴兴海在讲话中表示，栖霞教育的改革富有活力，不仅展现了区域现代化教育水平的新高度，还形成了整体教育资源配置的新格局，实现了教育教学质量的新突破。这种发展不仅带来了格局性的变化，也让栖霞教育成为高质量发展的缩影。栖霞特殊教育虽起步较晚，但加速快、质量高，在省教育厅、残联、卫健委等有关部门的关心与大力支持下，落地生根、向上生长。
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快照生成时间：2023-12-26 11:45:01
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