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全市中小学深入开展生态文明教育活动

类别:教育 发布时间:2023-09-21 09:32:00 来源:每日看点快看

本文转自:镇江日报

做生态文明建设参与者宣传者促进者

全市中小学深入开展生态文明教育活动

本报讯(特约记者 唐守伦)组织学生参加生态文明教育教学和社会实践活动,培养绿色低碳、勤俭节约、文明健康的行为习惯和生活方式,树立良好的环境道德观念和行为规范。新学期开学后,全市中小学深入开展生态文明教育活动,全面提升生态文明素养,做生态文明建设参与者、宣传者、促进者。

我市各校多措并举开展生态文明知识普及活动,进一步增强中小学生绿色、低碳、环保、节约意识。借助主题班队活动、综合实践活动等课程载体,开展森林、河湖、土地、水、粮食等基本国情、省情、市情教育,普及垃圾分类等知识内容,引导学生了解家乡大好河山和地理地貌,感悟镇江生态文明建设成果。各校因地制宜开发生态文明教育校本拓展性课程,组织相关学生开展社团活动,鼓励师生进行绿色科技发明创造。发挥课堂主阵地作用,持续推动生态文明教育在学科教学中的有机渗透。将绿色、低碳、环保、节约等知识与理念具体落实到教学计划、授课教案中,持续拓展深化,使课堂成为生态文明教育的主要方式和途径,增强学生对生态文明建设的深度体验和理性认知。邀请相关领域专家学者、志愿者等走进校园,开展碳达峰碳中和、生物多样性、野生动植物保护等生态文明知识普及活动,激发中小学生参与环保活动、保护生态环境的兴趣和热情,增强学生体验的交互性、动手性、临场感、真实感。

广泛开展生态文明主题实践行动,让人人参与活动,强化活动的育人功能。以世界环境日、世界地球日、世界水日、全国低碳日等主题宣传节点为契机,开展主题班会、专题讲座、知识竞赛、征文比赛等多种形式教育活动。积极倡导节水节电节材、减塑限塑无塑的绿色低碳生活方式,引导学生自觉加入节能环保行列。将绿色低碳发展理念融入劳动教育中,鼓励引导学生在劳动中践行低碳理念。将生态文明教育内容纳入学校德育工作体系,围绕生态文明主题,每学期开展生态文明主题教育实践活动1次以上,每年组织开展“一次志愿服务、一次实践活动、一次主题班会、一次成果展览”等活动,其中“垃圾分类”主题活动每学期不少于1次。充分利用各级中小学生研学实践教育基地、劳动实践基地、生态文明教育基地等场所资源,组织学生实地走访,开展“沉浸式”“体验式”教学;围绕市内和周边山河湖海等自然资源以及美丽乡村、特色小镇、诗路文化等人文资源,积极打造生态文明主题研学品牌和精品研学路线,引导学生走进自然、感受自然、亲近自然,增强生态文明教育的参与感和实践性。

开展“公筷公勺、光盘光瓶、垃圾分类”文明好习惯养成专项行动,突出“光盘光瓶,避免浪费”“垃圾分类,保护环境”等内容,引导每一个学生坚决抵制餐饮浪费行为,严格遵守垃圾分类投放、分类收集操作规范。整合“品德+”课程,让文明好习惯养成教育融入课堂,使“光盘光瓶、垃圾分类、节粮节水”成为每个学生的生活理念和自觉行动。

开展生态文明理念培育行动,将生态文明教育渗透学生校园生活。通过国旗下讲话、班(队)会等载体,利用校园网络、板报、宣传栏、电子屏等媒介,开展生态文明宣传教育。整体化设计打造美好校园自然环境、劳动场所和文化场景,使生态文明教育经常化、多元化,促使学生在潜移默化中接受熏陶。组织开展绿色低碳知识竞赛和主题征文、绘画、板报、科技发明等内容创作,以及“环保小卫士”“环保小使者”“校园绿色之星”等评比活动,切实增强生态文明教育的吸引力和实效性。以省、市级绿色(低碳)学校、无废细胞创建为抓手,为广大中小学生健康成长提供优美舒适、绿色环保的学习生活环境。优化校园内空间布局,合理规划各类公共绿地和绿植搭配,提升校园绿化、美化、清洁化水平。建立健全校园节能、节水、垃圾分类等绿色管理制度,加快智慧校园建设,积极开展校园能源环境监测,有效处理生活及实验室污水。积极推进学校基建项目标准化建设,强化绿色设计和绿色施工管理,推广绿色建材应用和低碳节能改造。推进资源循环利用,因地制宜开展可再生能源利用、雨水(再生水)回用、能源资源综合利用。大力支持各校对照国家绿色学校创建通用性指标、省市绿色(低碳)学校创建标准自查整改,完善条件,积极争创“绿色(低碳)学校”“无废细胞”。积极建立学校、家庭、社会协同融通交流机制,实现学校、家庭、社区生态文明教育成果双向辐射、效果叠加。支持学校借助社会资源,完善校园垃圾分类教育、回收、奖励机制,促进勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯养成。参与社区街道生态志愿服务等形式,鼓励参与生活垃圾分类,优先选择绿色出行方式,日常减少塑料书皮、塑料餐具等一次性不可降解塑料制品使用等,倡导践行绿色低碳、健康文明的生活方式。

加强教师生态文明理念培训。将生态文明理念和知识纳入校长和教师培训课程,推动校长和教师队伍率先树立绿色低碳理念,提升传播绿色低碳知识能力,积极践行节水节电节材、减塑限塑无塑的绿色低碳生活方式,潜移默化影响学生自觉加入节能环保行列。

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快照生成时间:2023-09-21 12:45:02

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