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本文转自:铜仁日报
改扩建的“铜仁市逸夫小学”。
万山区通过增加教育投入、增强教育吸附能力、优化教师队伍、打响教育品牌等措施,积极在新城区构建优质均衡的基本公共教育服务体系,让更多学子在家门口就能享受到优质的教育资源。
在铜仁市第四小学的计算机教室里,五年级(2)班的学生们正在老师的指导下,专心操作着手中的超高清液晶显示屏电脑。这样的计算机课一周一堂,让学生们学会了使用电脑的基本技能。
“我们学校的计算机课特别好,老师上课的时候都非常用心地在教我们,我们也用心在学,每节课都能学到不同的知识。”学生杨思嘉说。
铜仁市第四小学副校长田宏顺介绍,2015年以前是看不见这番上课光景的,那时的铜仁市第四小学还被称为“铜仁市逸夫小学”。
“当时的逸夫小学只有一幢七字形的教学楼和一栋实验楼,教学电子设备也很少,只有7个班有电子白板,学生活动场地只有一个操场,一个球场。”田宏顺介绍。
2011年,万山区确立了“产业原地转型、城市异地转型”发展战略,按照“两个转型”的战略定位,谢桥新区被划定为万山城市异地转型的新城区。随着新城区的不断发展,人口的聚集,加快推动教育优质均衡发展,满足广大市民对优质教育的切实需求迫在眉睫。
万山区教育局教育科科长饶俊涛表示,为了推动谢桥主城区扩容提质,满足市民子女就学需求,万山区将铜仁市第四小学、铜仁市第六中学实行了异地改扩建。
2015年秋季,改扩建的“铜仁市逸夫小学”正式开学,并更名为“铜仁市第四小学”。学校从占地面积13.5亩扩宽到50亩,学位从1000余个增加到2610个,班级也从20个变成58个。
“新建校后,教学环境得到大幅的改善,修建了3栋教学楼,有多功能报告厅、微机室、实验室和图书室等,所有班级都有先进的班班通教学设备。”田宏顺高兴地说。
如今,老师们使用着智能化的“班班通”设备进行教学,学生们则坐在宽敞明亮的教室里认真学习。下课后,学生们还能在校园里进行丰富的大课间活动,或者选择自己喜爱的兴趣小组学习。
“我喜欢图书馆,在里面我可以看《上下五千年》和其他名著,能学习到很多知识。”学生向袁可满意地说。
除了异地改扩建外,新建学校也成为满足主城区教育需求,科学优化城区教育布局的措施之一。十年来,谢桥新区就新建了17所幼儿园,13所中小学、1所中等职业学校,共计31所。去年秋季开园的金鳞尚城幼儿园就是其中之一。
金鳞尚城幼儿园位于仁山街道,作为小区配套幼儿园,该园可辐射金鳞尚城、名家汇、棕颐国际、周家安置区等周边社区,极大地满足了广大市民“楼上安居、楼下就学”的美好愿景。
“学校离我们比较近,不仅环境好,设施设备也很完善,小孩来这里上学还是挺放心的。”家长徐女士对该校十分认可。
目前,金鳞尚城幼儿园共9个班,学生300人,教职工44人,每个班级以2名教师1名保育员标准配备齐全。
“我们注重园内环境的打造,在园内搭建了愉悦、舒适的学习环境和生活空间,希望孩子们能健康快乐成长。”金鳞尚城幼儿园园长刘奇智说。
“两个转型”战略实施以来,万山区始终把教育作为提高群众幸福指数的重要抓手,加大优质教育资源供给,科学布局教育资源,全力推动教育项目建设加速“奔跑”,把谢桥新区努力建成“宜学之城”。
据饶俊涛介绍,“2015年,谢桥街道共有学校6所,在校学生6236人。2023年,主城区有各级各类学校37所,在校学生28252人,是2015年的4.5倍,现主城区学生人数呈逐年上升态势。”
万山区围绕“强教育·创品牌”战略不断加强主城区教育,目前,贵州铜仁数据职业学院已获省政府批复设立,实现民办高职院校入驻万山区;铜仁市第八中学申创省级二类示范性高中已通过省级初评;引进全国知名民办品牌学校铜仁市雅礼中学和铜仁市天立学校,为主城区教育高质量发展注入了新的活力。
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快照生成时间:2024-01-09 05:45:10
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